Выдвигает на первый план воспитание ума, интеллекта, развитие познавательной сферы - какая теория? - коротко
Теория, выдвигающая на первый план воспитание ума, интеллекта и развитие познавательной сферы, называется теорией когнитивного развития.
Выдвигает на первый план воспитание ума, интеллекта, развитие познавательной сферы - какая теория? - развернуто
Теория, которая выдвигает на первый план воспитание ума, интеллекта и развитие познавательной сферы, называется гуманизмом. Гуманизм, как философское и педагогическое течение, подчеркивает важность всестороннего развития личности, включая интеллектуальное, эмоциональное и социальное воспитание. Гуманисты считают, что человек является центром всех педагогических усилий, и его потенциал должен быть полностью раскрыт через образование.
Гуманизм в образовании стремится к формированию критически мыслящей личности, способной анализировать информацию, принимать обоснованные решения и активно участвовать в общественной жизни. Образовательный процесс в этом контексте направлен на развитие таких качеств, как логическое мышление, аналитические способности, креативность и творческий подход к решению проблем.
Одним из ключевых представителей гуманизма в педагогике является Иоганн Амман, который в своей работе "Собрание мыслей о воспитании" подчеркивал необходимость рационального и научно обоснованного подхода к образованию. Он считал, что воспитание должно быть основано на знаниях и принципах, которые способствуют развитию ума и интеллекта.
Таким образом, гуманизм в педагогике выдвигает на первый план воспитание ума, интеллекта и развитие познавательной сферы, полагая, что именно через это можно достичь всестороннего развития личности и создать условия для её гармоничного и успешного существования в обществе.