Как трактует статья 2 ФЗ об образовании в РФ термин «воспитание»? - коротко
Статья 2 Федерального закона об образовании в РФ определяет воспитание как деятельность, направленную на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения.
Как трактует статья 2 ФЗ об образовании в РФ термин «воспитание»? - развернуто
Статья 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» определяет термин «воспитание» как деятельность, направленную на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения. Воспитание рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса, которая способствует формированию у обучающихся гражданской позиции, патриотизма, уважения к закону, правам и свободам человека, а также ответственности перед обществом.
Закон подчеркивает, что воспитание осуществляется в единстве с обучением и направлено на развитие у обучающихся способности к самостоятельной жизни, осознанному выбору профессии, а также на формирование у них способности к критическому мышлению и творческой деятельности. Воспитание должно способствовать усвоению обучающимися общечеловеческих ценностей, таких как гуманизм, справедливость, милосердие, уважение к труду, семье и окружающей среде.
Важным аспектом воспитания является его направленность на формирование у обучающихся уважения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации. Закон акцентирует внимание на необходимости воспитания толерантности, уважения к другим культурам, языкам и религиям, что способствует укреплению межнационального и межконфессионального согласия в обществе.
Воспитание также включает в себя формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью и окружающей среде. Закон предусматривает, что воспитательная деятельность должна быть направлена на развитие у обучающихся экологической культуры, осознания ценности природы и необходимости ее сохранения для будущих поколений.
Таким образом, статья 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» трактует воспитание как многогранный процесс, который охватывает различные аспекты развития личности и способствует формированию у обучающихся качеств, необходимых для полноценной жизни в современном обществе. Воспитание рассматривается как важный элемент образовательной системы, который помогает обучающимся стать активными и ответственными гражданами, способными вносить вклад в развитие общества.