Многим студентам колледжей это знакомая ситуация: через несколько часов должен быть сдан основной доклад, а вы даже не начали! Паника медленно закрадывается в ваши кости, когда вы думаете о раздраженном взгляде профессора. Не бойтесь - B. S. это не просто степень, это простой способ закончить работу до наступления крайнего срока! Вы можете пропустить свой путь через университетскую работу, настроив себя правильно, написав простой, но содержательный текст, а затем усилив эссе добавлением джаза.
Шаги
Часть 1 из 3: Составление простого и содержательного эссе
Шаг 1. Внимательно прочтите требования к заданию
Обратитесь к программе или на странице вашего онлайн-курса для получения информации о задании. Посмотрите, просит ли вас ответить на конкретный вопрос или объяснить результаты проведенного вами исследования. Понимание того, что требует ваш профессор, поможет вам не отвлекаться от темы и сэкономит время на написание эссе.
Избегайте посылать профессору последних вопросов о задании; это мертвая распродажа, вы не сделали много работы
Шаг 2. Разработайте план
Перед тем как начать, напишите разумный план, который поможет вам разобраться в бумаге. Разбейте эссе на управляемые части, которые вы можете придерживаться в течение отведенного времени. Выделите определенное время в зависимости от ваших сильных и слабых сторон в письменной форме. Рассмотрите возможность использования следующего плана:
- 9:00 - 9:30 - Обдумайте тему статьи и свои аргументы
- 9:30 - 10:30 - Проведение исследования.
- 10:30 - 10:40 - Короткий перерыв.
- 10:40 - 11:00 - Напишите вступительный абзац.
- 11:00 - 12:15 - Напишите основной текст.
- 12:15 - 13:00 - Напишите сочинение.
- 13:00 - 14:00 - Взаимодействие с исследованиями и мнениями экспертов.
- 14:00 - 14:15 - Короткий перерыв.
- 14:15 - 15:00 - Пересмотрите и «обогатите» свое эссе дополнительным текстом.
- 15:00 - 15.15 - Проверьте свое эссе на наличие ошибок и распечатайте (или отправьте, если ваш профессор использует онлайн-сервис, такой как Google Classroom).
Шаг 3. Заинтересуйте читателя введением
Используйте введение, чтобы ваши читатели знали, что вы собираетесь сказать в газете. Начните с крючка, который привлечет внимание и интерес вашего читателя. Убедитесь, что вы четко изложили свой аргумент простой прозой, которая составляет всю суть статьи. Написание убедительного вступления может отвлечь вашего профессора от рукописи, написанной в противном случае ужасно.
Примером приманки может быть «Письмо из Южной Африки прибыло в Гамбург, Германия, в 1945 году. Сообщение было от Адама Ландауэра, немецкого еврея, интернированного в лагере для вражеских инопланетян. Учетная карточка, расположенная среди 50 миллионов других таких карточек, резюмирует, какие действия были предприняты в ответ. Служба локации нашла его пропавшего брата. Письмо Макса продемонстрировало важность розыскных агентств для восстановления Европы после войны »
Шаг 4. Соедините основу бумаги
Позвольте себе свободно писать «мясо» или тело вашей статьи. Основывайтесь на 2-3 важных моментах, которые вы усвоили в классе. Затем проанализируйте эти моменты своими мыслями и мнениями на основе лекций и назначенных чтений. Это может быстро увеличить длину статьи, которую вы сможете сформировать с помощью некоторых экспертных исследований в процессе редактирования.
Пишите простые предложения, которые можно просто написать в процессе написания бумаги. Например, вы легко можете основываться на следующих четырех утверждениях: «Римские правители обладали значительным богатством»; «Богатые римляне использовали акведуки, построенные из свинца, раньше бедных граждан»; «Свинец сводил с ума римское руководство»; «Римская империя пришла в упадок до того, как акведуки получили широкое распространение»
Шаг 5. Завершите свое эссе
Вернитесь к тому, что вы сказали во введении, и к основной части статьи в заключении. Создайте сильное впечатление, что вы сделали то, что вы собирались сделать в статье для своего профессора, сказав такие вещи, как: «Но случай Макса подчеркивает бинарность гуманитарной помощи: она была одновременно доброжелательной и политической. Это ставит под сомнение прежние исследования аполитичности гуманитарной помощи ». Подобные утверждения могут заставить профессора забыть о случайном характере ваших исследований и написания.
Часть 2 из 3: Повышение качества вашей статьи
Шаг 1. Используйте инструменты онлайн-исследования
Получив базовый документ, используйте ресурсы Интернета в своих интересах. Найдите цитаты и исследования экспертов на таких сайтах, как Google Scholar или Digital Dissertations. Добавление кусочков информации и цитат может укрепить вашу аргументацию и еще больше наполнить вашу статью.
Шаг 2. Включите блочные котировки
Когда вы ищите в Интернете исследования по своей теме, ищите красивые цитаты или кусочки информации. Вы можете перефразировать их или вплести их в свою статью как отдельные цитаты. Перефразирование и блокирование цитат могут легко и быстро увеличить объем написания в вашей статье, приближая вас к пределу слов (или страниц) и прекращая вашу панику!
Шаг 3. Процитируйте все
Цитаты - важная часть любой статьи, подтверждающей вашу работу. Приводите все факты, цитаты или цитаты, которые вы используете в статье. Процитируйте несколько разных работ от одного и того же человека, чтобы сделать вашу статью еще лучше. Тактика цитирования не только может быстро увеличить объем вашей статьи, но и минимизировать риск плагиата.
Шаг 4. Используйте графику и изображения
Найдите изображения и статистические графики, которые поддерживают или имеют незначительное отношение к теме вашей статьи. Напишите пару отдельных абзацев о каждом рисунке или изображении, которое вы используете в статье. Изображение и ваше объяснение могут занять значительное место в статье, что упростит вам выполнение письменного задания.
Шаг 5. Составьте тезаурус для внушительного словарного запаса
Пока вы пишете, сделайте тезаурус своим лучшим другом. Ищите более длинные синонимы для слов и фраз, которые еще больше усложняют вашу работу. Использование разных слов и фраз может означать разницу в пространстве между «способами, которыми» для «как» и «укреплением патриархальных сеньориальных норм» вместо «правят мужчины». Кроме того, творческое использование словарного запаса может отвлечь вашего профессора от других вопросов, связанных с работой.
Посмотрите примеры использования этих причудливых слов в предложениях, прежде чем использовать их. Вы не хотите использовать слово неправильно
Часть 3 из 3: Поддержание правильного мышления
Шаг 1. Не паникуйте
Дикие эмоции в этот момент помешают вашей способности писать. Вместо этого сосредоточьтесь на том, что вы можете сделать сейчас, а именно на исследовании сортировки и написании. Сохранение позитивного настроя, непрерывный рабочий процесс и немного решимости помогут вам далеко продвинуться.
Шаг 2. Избегайте отвлекающих факторов
Удалите все, что может сбить ваш разум с толку. Уберите свои электронные устройства и списки дел. Сядьте подальше от телевизора, телефона или других вещей, которые вы можете смотреть. Если вы используете Интернет для исследования, установите блокировку в социальных сетях на определенное время, чтобы избежать соблазна того, что делают ваши друзья. Избавившись от потенциальных отвлекающих факторов, вы сможете сосредоточиться на выполнении своей работы.
Шаг 3. Накормите мозг закуской
Перекусывайте и каждый час выпивайте стакан воды. Это может освежить ваше тело и разум, помогая вам быстрее составлять лучший текст. Избегайте употребления нездоровой пищи и кофеина, потому что они могут привести к сбою и плохому самочувствию. Выберите следующие виды здоровых закусок, чтобы иметь запас топлива для работы:
- Кусок сыра
- Свежие фрукты или нарезанные овощи
- Хумус
- Йогурт
- Батончик мюсли
- Крендели
- Смесь орехов
- Бутерброд с арахисовым маслом и желе
Шаг 4. Делайте короткие перерывы
После 60-90 минут написания сделайте перерыв на 10-15 минут. Совершите короткую прогулку, пройдитесь по комнате или сделайте легкую растяжку. Перерывы помогают освежить и переориентировать ваше тело и разум.
Избегание перерывов может сделать вас более усталым и повлиять на ваше настроение. Это менее эффективно при составлении вашей статьи
Шаг 5. Будьте реалистичны в своей оценке
Имейте в виду, что ваш профессор, вероятно, заметит ошибку в работе. Когда-то они были студентами и знают большинство уловок из книги. Осознание того, что вы, вероятно, не получите отличную оценку, которая лучше нуля, за работу BS, может облегчить выполнение задания. Это также может облегчить работу с потенциально негативными комментариями вашего профессора.