Сегодня мы исходим из того, что ребенок – это еще и равноправный партнер, которого нельзя обманывать, ставить за дурака или лгать. Это правда, что он еще многого не понимает, но в его возрасте надо попытаться ему что-то объяснить. Популярность сказки о первокурснике падает, как мы не говорим умершему бабушке и дедушке, что он переехал в Австралию.
Стремление относиться к ребенку серьезно, безусловно, приветствуется, однако, как говорится: дьявол кроется в деталях. Бывают ситуации, когда родитель чувствует, что вся правда здесь неуместна, это вызовет только недоумение. В других случаях тема смущает родителя, ему неловко и за себя, и за ребенка, и он не уверен, сколько ему следует сказать. А под заголовком "серьезно" можно вдаваться в ненужные преувеличения, когда родитель закидывает ребенка необрабатываемым потоком ненужной ему информации.
Когда мир лучше…
У пятилетнего ребенка случилась небольшая истерика, потому что он вдруг понял, что хочет куриные ножки, а не куриные грудки. Но он уже распродан. С ним как раз безуспешно пытались заговорить, а ребенок упорно рылся в горшке, потом вскрикнул от удовольствия при виде одного из кусков мяса, тут же выудил его себе и стал победоносно грызть. Это тоже была грудь, но более круглая, он подумал, что это бедро. Позже он поискал в нем кость, но смирился с тем, что ее там почему-то нет. Родители с облегчением закрыли рты.
Мы найдем немного семей, которые не используют неточные знания и ошибки ребенка во имя мира. Есть те пограничные случаи, когда человек не лжет намеренно, а является соучастником недоразумения, что облегчает дело. Если мы не хотим, чтобы ребенок высунулся из окна и, к счастью, не смог его открыть и обнаружил, что его нельзя открыть, большинство людей не объясняют, что да, они могут его открыть, но не должны. Проблема это или нет нигде не высечено на камне, одно можно сказать наверняка, в этом тоже важно душевное состояние родителя. Чтобы узнать, почему он сделал то, что сделал, и впоследствии отождествить себя с его решением.
Родители-«цыплята» посчитали, что если они просветят ребенка, то это будет не столько честность, сколько некое рассуждение, которое придаст новый импульс прежнему напряжению.
Когда родителю тоже тяжело…
Дети иногда могут вдаваться в натуралистические подробности, когда их что-то интересует, например, в отношении смерти (что происходит с нашей кожей, когда умирает бабушка, что труп делает под землей), но их интересует наша алкогольная коллега, интересно, почему он так много пьет, а все, что является болотистой почвой для взрослого человека, - это то, на что он бы с удовольствием обратился. Это разные темы для всех, что также беспокоит их. Во что-то подобное легко попасть даже в детском саду. Когда ребенок боится, что ему приснится дурной сон, мы хотим сказать что-то обнадеживающее, а не то, что на самом деле не имеем на это никакого влияния. Так же, как мы чувствуем, что еще слишком рано знать, что есть люди, которые скорее пожертвуют семейным миром и деньгами, чтобы предаться своей страсти. Тем не менее, мы также не хотим затуманивать это.
И здесь самотождественность заключается в том, что родитель, даже если он дает мало информации, чувствует, что его ответ верен и существенен. Мать была смущена тем, что ее ребенок много спрашивал о том, кто умрет и когда. Он колебался и колебался по поводу того, что это бывает обычно только в старости, а если человек уже сильно болен, то, конечно, бывают исключения, - добавил он справедливости ради. Внезапно ему пришло в голову: «Только ангелы знают это». Он чувствовал, что это вернее предыдущих, потому что в нем заключено смирение, что эта тема не в нашей власти, но мы можем принять решение природы, судьбы, Бога (кто во что верит). У каждого есть свой реальный, аутентичный ответ, и мы можем многому научиться, создавая их. Иногда только в это время приходится выяснять свое отношение к тому или иному вопросу.
Честность сильно отличается от сброса ненужной информации. Эта культура возводит интеллект на пьедестал, даже в школе преобладают те, кто лучше всех владеет логическими и словесными способностями. Искусство и спорт в глазах многих являются предметами-наполнителями. Впасть в ошибку желания развить интеллект сверх всяких пределов можно даже у детей дошкольного возраста, и в рамках этого мы объясняем, объясняем и объясняем без конца. О том, как это работает, что происходит в мире. Мы нагружаем ребенка, потому что это не то, что ему нужно.
Ему нужен баланс физического опыта, эмоций и разума. Часто бывает дороже, если можно что-то подержать и попробовать, например, какая глина на ощупь, чем если мы объясним, что из нее можно сделать и как. Проблема в том, что слишком много знаний отнимает энергию у всего остального: мира рук и сердца. Давайте позволим детям оставаться детьми и сохраним сборник рассказов, а не заменим его образовательным!
Чиглан Каролинапсихолог