Я собираюсь начать сегодняшнюю публикацию с публикации в Facebook поста самозащитника аутизма Карли Флейшманн.
Несколько дней назад у нас было собрание команды, чтобы уточнить нашу миссию и объяснить услуги, которые мы предлагаем в сообществе Дженин. Потратив час на формулировку наших целей и миссии, я все еще думаю, что Карли выразилась лучше всех. Мы здесь для того, чтобы семьи и дети, которым так часто затыкают рот в своем сообществе, могли найти свой голос и быть услышанными без осуждения.
Помня об этой цели, мы знаем, что должны тщательно подбирать каждое слово, которое мы произносим, поскольку наше слово считается единственным авторитетом в этом сообществе по вопросам аутизма. Мы были представлены на двух радиостанциях, Zain FM и NAS FM, где нас попросили дать определение аутизму и объяснить его признаки и симптомы всем, кто слушает. Вопросы, которые нам задавали в эфире, варьировались от «Является ли аутизм инвалидностью?» на «Что такое АВА?» на «Какой совет вы можете дать сообществу Дженин по повышению осведомленности об аутизме?» Мы отвечали на вопросы через переводчика, тщательно обдумывая ответы, прежде чем объяснять их.
Тем не менее, мы всегда работаем над совершенствованием как команда и как профессионалы, и решили провести ночь, практикуясь и уточняя нашу миссию и объясняя компоненты нашей программы. Для тех из вас, кто менее знаком с тем, что мы делаем, вот наши окончательные результаты (с учетом будущих изменений):
Миссия: Расширить возможности матерей в малообеспеченных сообществах помогать своим детям с аутизмом посредством дидактического и практического обучения методам ABA, групп поддержки семьи и работы с населением.
Обучение родителей и сотрудничество: Этот компонент программы включает теоретическую подготовку по методам прикладного анализа поведения, за которой следует практическая практика с опытными терапевтами. После развития своих навыков матери, участвующие в программе, затем будут использовать эти навыки в совместной программе, в рамках которой они будут проводить терапию для детей друг друга и обучать других матерей в сообществе этим методам.
Поддержка родителей: ABA - это научно обоснованная практика, которая помогает детям с аутизмом улучшить социально значимое поведение. Однако эти улучшения не происходят в одночасье. Часто поведение ухудшается, прежде чем станет лучше. Наша группа поддержки родителей представляет собой форум для матерей, участвующих в программе, где они могут поделиться своими успехами и проблемами со своими детьми с другими людьми, которые могут поделиться своим опытом.
Поддержка братьев и сестер: Члены семьи страдают аутизмом, и братья и сестры не являются исключением. Наша программа поддержки братьев и сестер обучает братьев и сестер детей с аутизмом методам, которые помогут им взаимодействовать со своими братьями и сестрами, и обеспечивает сообщество других детей, которые могут поделиться своим опытом.
Коммьюнити-аутрич: Наша программа по связям с общественностью направлена на снижение стигмы, связанной с аутизмом в обществе, посредством образовательных занятий и лекций в школах, университетах и в провинции.
Мы надеемся, что тщательно продумали и использовали каждое из этих слов, но, пожалуйста, дайте нам знать в комментариях ниже, если у вас есть какие-либо предложения!
День рождения, перевод и программные материалы
By Kitti South Robinson (написано несколько дней назад)
Сегодня у нас не было запланировано ни одной встречи, но у нас был длинный список материалов, необходимых для программы. Завтра начало выходных в Дженине, и все будет закрыто. А так как наши тренировки начинались в субботу утром, сегодня был наш единственный шанс купить то, что нам нужно.
Ранее на этой неделе мы обнаружили, что у некоторых из наших новых друзей здесь, а также у Даниэля из нашей команды день рождения в январе. Поскольку сегодня у нас не было запланировано никаких встреч, мы устроили импровизированную вечеринку по случаю дня рождения для всех январских именинников! Мы встретили наших местных друзей в центре и пошли за фалафелем на обед и праздничным тортом, единственным требованием был шоколад! Мы все ели торт и пели традиционную песню «С днем рождения».
После «вечеринки» наши друзья помогли нам перевести последний из тренингов в рамках подготовки к субботе. Затем они помогли нам купить длинный и случайный список продуктов, которые нам нужны на субботу, и продукты, чтобы пережить завтрашний день, так как все будет закрыто. На поиск всех припасов ушло около двух часов, но мы справились!
Некоторые предметы из нашего списка включали: рис, фасоль, носки (для сенсорной активности), распечатки тренингов, цветные карандаши, фломастеры, краски, подходящие предметы, бумагу, папки, точилки для карандашей и другие различные предметы. игрушки. Дети не присоединятся к нашей тренировке до понедельника, поэтому у нас будет больше времени, чтобы купить игрушки и поощрения в воскресенье днем.