Когда речь идет о воспитании детей, обсуждается много важных, серьезных вещей. Такие, как подача примера, последовательность, как научить сеянца ответственности, наказывать ли и если да, то как. Отсюда создается впечатление, что образование - это какой-то проект, который всегда требует собранного и дисциплинированного родителя. Хотя нужно еще кое-что: бесполезное, бесцельное время. Трудно быть счастливым ребенком с постоянным, дисциплинированным родителем.
Нет, это не просто «качественное» время, проведенное с ребенком, когда родитель действительно отдает себя тому, чтобы провести день со смыслом с ребенком, уделяя внимание друг другу. Ведь это тоже важно. Однако даже если родитель каждый день уделяет несколько часов качественного времени, когда играет с ребенком в развивающие игры, вместе занимается спортом, читает стишки и поет, при этом думая, что это полезно, все равно чего-то не хватает.
Кроме того, это пустая трата времени в хорошем смысле. Ощущение, что хорошо просто быть вместе, ничего не происходит, без всякой цели. Рискну: иногда обниматься и смотреть телевизор, потягивая какао, лучше, чем сказку, которую читают родители, потому что знают, что это полезно для эмоционального развития ребенка.
Конечно, психологу трудно выразить это в хорошем смысле, поскольку речь идет о том, как это влияет на ребенка, поэтому в конечном итоге мы поощряем родителей вести себя так, чтобы это было полезно и здорово с точки зрения с точки зрения физического и умственного развития ребенка - пуш ему. И деревянные железные обручи, если совет звучит так, что вы должны быть максимально спонтанными.
Речь идет не о том, чтобы добавить в повестку еще один пункт повестки дня, ненужное время, которое мы дисциплинированно держим каждый день с семи до восьми. Скорее, если мать или отец почувствуют, что ничего «значащего» в душе они не сделают, они просто лягут на ковер рядом с играющим там ребенком, который потом либо привлечет их, либо нет - а если нет, то они просто смотрели бы - поддайтесь этому чувству! Это нормально, вместо этого вам не нужно придумывать ничего более значимого. Вам не нужно идти на прогулку, если в этот день нужно одеваться, собирать вещи, приходить и уходить.
Конечно, это поощрение для тех, кто в остальном готов предоставить ребенку разнообразие и опыт. Послание для них в том, что им позволено расслабиться, и на самом деле, делая это, они не теряют, а отдают ребенку. Хорошо известно, но часто забывается, что одним из самых важных эмоциональных влияний на ребенка является то, что чувствует родитель.
Трудно быть счастливым ребенком с постоянно требовательным, дисциплинированным родителем. Мы обычно так не выражаемся, но на самом деле это важная потребность для сеянца получать удовольствие от его общества, чтобы родитель не только хвалил его как человека, который знает, что делает, но и чувствовал это в его голосе. и в выражении его лица, что с ним хорошо, отдыхать, заряжаться. Какой сигнал это посылает ребенку, если быть с ним всегда задача, а потом родитель пытается расслабиться, уложив его спать?
Многие говорят о родителях, которые всегда стремились к совершенству. В доме было чисто, даже носки выглажены, меню и декорации в праздники были идеальными, но поговорить друг с другом в этот день было невозможно, потому что все были сосредоточены на своей задаче, чтобы не упустить время или получить что-то не на месте. А потом, когда начался праздник, это тоже было невозможно, потому что тогда мать и отец напряженно наблюдали за конечным результатом, и хотя они улыбались и, видимо, праздновали, что-то все же было не так: их как будто и не было. К сожалению, тревожный человек вынужден обращать внимание на себя: не из эгоизма, а для того, чтобы следить за тем, оправдывает ли он предполагаемые ожидания.
Такие матери и отцы могут иметь несколько мотивов своих действий. Сюда входят мученики, которым нравится думать о себе как о жертвующих своей жизнью ради других. Их самооценка была бы подорвана, если бы им позволили получать удовольствие. Но также может быть скрытая тревога, связанная с тем, что вы не были бы достаточно хорошим родителем, если бы иногда немного расслаблялись. Они боятся вины: чтобы потом не упрекать себя в том, что их ребенок из-за них чего-то лишился. Наконец, есть те, кто движим в основном созданием видимости идеальной семьи, потому что отзывы окружающих очень важны для них.
Проблемы первых и третьих родителей гораздо глубже, обычно проще помочь родителю среднего типа, переживающему за своего ребенка. Для него является облегчением, если он считает, что самое главное для ребенка - это сами отношения, все остальное, что может дать родитель, приходит только после этого и может быть оценено только в рамках теплых, эмоциональных отношений. Хорошие отношения требуют некоторого расслабленного состояния ума, так как тогда наши реакции будут спонтанными и личными.
Каролина Циглан, психолог