Виртуальная реальность сейчас становится мейнстримом, но с таким небольшим количеством доступных исследований трудно определить опасность виртуальной реальности для детей.
В ноябре 2015 года The New York Times и Google объединились, чтобы раздать миллион гарнитур Google Cardboard. Виртуальная реальность, когда-то относившаяся к дрянной научной фантастике и многообещающим карнавальным аттракционам, стала настолько обычным явлением, что The New York Times могла раздать ее для продвижения приложения. Все, что стоило родителям, - это время и силы, чтобы сложить устройство.
Конечно, самодельный Google Cardboard вряд ли имеет преимущество на рынке, и для любого семейного бюджета доступны более захватывающие возможности, от экономичного Oculus Go до высококлассного ХТС Вайв. По мере того, как рынок продолжает наводняться новыми и более мощными технологиями виртуальной реальности, интерес детей к ним будет только расти.
Но в погоне за рынком было проведено мало исследований о том, как виртуальная реальность влияет на здоровье детей. Хотя компании и дают рекомендации по возрасту, отсутствие консенсуса предполагает, что эти цифры являются произвольными и скорее связаны с юридической защитой, чем с кампанией по информированию общества.
Так опасна ли виртуальная реальность для детей? К сожалению, однозначных ответов немного. (Едва ли утешительные новости для ужасного воображения родителей.)
Вот что мы знаем…
Физические опасности в виртуальных мирах
(Фото: Кевин Фрайер/Getty Images)
Первой и наиболее очевидной опасностью является то, что VR-шлемы слепят пользователей к их окружению. Беглый взгляд на любое руководство по технике безопасности в виртуальной реальности предоставит пользователям множество предупреждений, чтобы они всегда оставались на своих местах и держались подальше от людей, предметов, лестниц, мебели, окон и домашних животных. Представьте себе ущерб, который 13-летний лишенный сенсорных функций может нанести себе, гостиной своих родителей и бедняге Уискерсу, и сразу станет ясно, почему это самая задокументированная опасность виртуальной реальности.
Еще одна хорошо задокументированная болезнь виртуальной реальности - киберболезнь. Когда вы играете в виртуальной реальности, визуальные и слуховые ощущения пользователя сообщают мозгу, что он движется, в то время как внутреннее ухо говорит об обратном. Это телесное несогласие вызывает тип укачивания, который может вызвать тошноту, рвоту, головные боли и трудности с балансировкой. В то время как любой может страдать от киберболезни, дети младшего возраста могут быть особенно подвержены риску, поскольку им может не хватать самосознания, чтобы распознать симптомы, что заставляет их продолжать играть, даже когда их желудок умоляет их остановиться.
Это, безусловно, неприятные побочные эффекты, но каждый из них легко смягчается родительским надзором и короткими игровыми сеансами, и ни один из них не опасен в долгосрочной перспективе. Исследователей больше беспокоит то, как виртуальная реальность может повлиять на развитие зрения у детей.
Визуальные эффекты (не самые лучшие)
В беседе с CNN профессор Мартин Бэнкс, оптометрист Калифорнийского университета в Беркли, говорит, что есть убедительные доказательства того, что работа вблизи на планшетах, телефонах и других экранах увеличивает риск близорукости. Он опасается, что «виртуальная реальность может усугубить ситуацию».
Точно так же Марк Мон-Уильямс, профессор когнитивной психологии в Университете Лидса, отмечает, что виртуальная реальность напрягает наши глаза, заставляя их фокусироваться на одном месте (двухмерном экране), а также пытается выровняться, как если бы смотрел на далекий объект (ощущаемый 3D-эффект). Он утверждает, что краткосрочными эффектами могут быть головные боли, боль в глазах и трудности с концентрацией внимания на зрительной задаче, но долгосрочные последствия неизвестны.
Однако в заявлении 2017 года Американская академия офтальмологии утверждала, что «нет причин для беспокойства о том, что очки виртуальной реальности могут повредить развитию, здоровью или функции глаз. Организация также утверждает, что, хотя возрастные ограничения могут иметь смысл для контента, технология не представляет известной угрозы для глаз.
Утверждение повторило общий рефрен о том, что в настоящее время нет доступных долгосрочных исследований.
Опасности развития?
НАС. Фотография ВВС Национальной гвардии, сделанная Master Sgt. Кейси Уотсон
Как и раньше телевидение и видеоигры, виртуальная реальность стала серьезной проблемой для родителей, желающих знать, как она повлияет на умственное развитие их детей. Но телевидение и видеоигры были мейнстримом на протяжении десятилетий, что дало ученым время для проведения исследований, необходимых для измерения их эффектов.
Ранее ограниченная доступность виртуальной реальности привела к небольшому количеству эмпирических исследований. Информация скудная.
Джереми Бейленсон и Джакки Бейли из Лаборатории виртуального человеческого взаимодействия Стэнфордского университета провели обзор текущего исследования и обнаружили, что «мало известно о влиянии IVR [иммерсивной виртуальной реальности] как технологии на развитие ребенка. Они также отмечают, что дети разного возраста, скорее всего, по-разному реагируют на виртуальную реальность, поскольку их нейронные цепи развиваются на разных стадиях.
Одно исследование показало, что дети сообщают о более сильном ощущении присутствия и «реальности» в виртуальной среде по сравнению со взрослыми. В другом исследовании дети, которым сказали, что они когда-то плавали с китами, с большей вероятностью создавали ложные воспоминания об этом событии, если смотрели фильм виртуальной реальности, показывающий, как их виртуальный аватар плавает с китами.
Эти исследования имеют тревожные последствия, но следует отметить, что человеческий разум - неисправный жесткий диск, и ложные воспоминания могут быть созданы из многих медиа-источников, таких как новости и Facebook.
И хотя умы родителей склонны к более мрачным возможностям, есть исследования, показывающие, что возможности погружения в виртуальную реальность могут быть положительными для детей. Исследование, опубликованное в Журнале детской психологии, показало, что он может уменьшить тревогу и использоваться для снятия боли у детей, подвергающихся болезненным медицинским процедурам. Другие исследования показали, что это может быть полезным инструментом для обучения детей с аутизмом.
Ответы уточняются
Вернемся к насущному вопросу: опасна ли виртуальная реальность для детей? А ответ зависит от того, что вы подразумеваете под «опасностью».
Размещение экранов в нескольких дюймах от глаз ребенка может иметь неблагоприятные последствия, но нет единого мнения о том, что долгосрочное повреждение хуже, чем у других экранированных устройств. И хотя опыт виртуальной реальности, безусловно, повлияет на детей, все средства массовой информации предназначены для воздействия на людей на эмоциональном или интеллектуальном уровне. На данный момент исследователям еще предстоит окончательно доказать, что виртуальная реальность оказывает большее негативное влияние на развитие ребенка, чем литература, телевидение или видеоигры.
Учитывая текущий обзор исследовательской среды, встревоженным родителям лучше всего посоветовать следовать правилам безопасности и лучшим практикам для других средств массовой информации. Ограничьте количество времени, которое ребенок проводит в виртуальной реальности. Убедитесь, что у них есть интересы, не связанные с экраном. Проведите время, наслаждаясь технологией и обсуждая ее с ними. Не забудьте предоставить обогащающий, полезный и соответствующий возрасту опыт для их виртуальных экскурсий.
Для детей младшего возраста обязательно ограничьте их время виртуальной реальности до нескольких минут в день. Независимо от долгосрочных последствий, ваш день пройдет намного ровнее, если вам не придется иметь дело с восьмилетним ребенком, страдающим от укачивания и усталости глаз.