После начальной школы ребенок поступает в среднюю школу, а потом в университет, потому что таков порядок жизни, да и вообще, что делать человеку без диплома. Не говоря уже о том, как здорово похвастаться выпускниками! Кого волнует, если учеба в университете потребляет определенный актив, который можно использовать, скажем, для оплаты первоначального взноса за первую собственную квартиру ребенка?
Также не проблема, что к третьему курсу весь университет как таковой будет казаться ненужным и скучным, поэтому многие заканчивают школу за восемь лет - если вообще заканчивают. И какая разница, что целая вереница тридцати-сорокалетних с несколькими высшими образованиями рвется на работу, а многие, начавшие строить карьеру в двадцатилетнем возрасте, уже во взрослом возрасте готовы создать семью? Да ладно, логическое мышление действительно не имеет значения, а степень имеет значение!
Учат тех, кто не знает?
Ну, думаю, из введения стало понятно, что лично я так не думаю. Конечно, очевидно, что если кто-то хочет стать врачом, архитектором или юристом, у него нет другого выбора, кроме как поступить в университет, но в этом мире есть бесчисленное множество профессий и карьер, которые лучше всего можно освоить на практике.
Мне может быть не нравиться это высказывание, но, например, медиапедагоги часто понятия не имеют, о чем сыр-бор в 2013 году, а пока я с большим уважением отношусь к героям "старой школы" медиа, Я считаю, что человеку, воспитанному бывшим диктором Magyar Rádió, будет нелегко добиться успеха в эпоху онлайн-медиа. Не поймите меня неправильно, я не против обучения, наоборот, я считаю, что каждый имеет право и обязан учиться. В обществе, где информация течет свободно, невежество практически является вопросом выбора.
Ловушка перфекционизма
Мне было всего восемнадцать лет, когда я помешался на шоу-бизнесе - я пошел в среднюю школу с драматическим отделением, поэтому я начал дублировать сразу после выпуска, затем я играл в театрах и кино, и к тому времени, когда мне исполнилось мне двадцать три года, мне посчастливилось вести прямой эфир. Я смог со всем этим справиться, потому что, слава богу, меня не приняли в Университет драматического искусства, где я должен был обучаться четыре года, а мог нигде бы не устроился на работу, и мне пришлось бы изучать именно то, что, как и столько, сколько от меня ожидали мудрецы Университета.
С другой стороны, я мог провести годы, пробуя то, чем я хотел заниматься: театр, телевидение, писательство, может быть, все это одновременно, и я поступил учиться, где хотел, до тех пор, пока Я хотел. Кроме того, я мог учиться у тех, кого хотел, и - за что я очень благодарен - я мог делать выводы из своих собственных ошибок, а не кто-либо, кто имел право меня подводить или заставлять повторять год.
Я не считаю, что нужно начинать продуктивно работать, когда ты уже "совершенно готов", потому что такого не бывает. Каждый автор песен, поэт или писатель знает, что перфекционизм может быть очень опасен, так как человек может работать над продуктом десятилетиями, оглядываясь назад, он все равно будет казаться несовершенным.
Культурное письмо в Лондоне, метафизика в Тель-Авиве
Поэтому я верю в непрерывную работу и постоянное обучение, не связанное с кампаниями. Учиться можно миллионом способов: из книг, онлайн, на курсах, в качестве волонтера и стажера и, конечно же, в университетах - никто не замораживает другие сферы своей жизни на четыре, пять или шесть лет. Интересно, что многие даже не знают: в самых известных и лучших университетах мира также возможно посещение экстерном кого-то занятий. Вы не получите диплом, но - если обучение действительно имеет значение - вы можете получить столько же знаний, сколько и «настоящие» студенты университета.
С одной стороны, семестровые курсы намного дешевле, чем традиционный университетский семестр, а с другой стороны, вам не нужно изучать то, что вам не хочется делать. Например, я решил профинансировать курс творческого письма и культурного письма в лондонском университете Голдсмитс спустя добрых восемь лет после выпуска, когда я уже хорошо зарабатывал. Мне нравилась университетская среда, у меня был блестящий преподаватель - автор бестселлеров ирландского происхождения Бриджит Уилан, которая оценивала мою успеваемость так же, как и у «полноценных» студентов. При этом у меня было всего три часа в неделю - так что я мог легко работать вместе с ним - и мне не нужно было бояться экзаменационного периода - ведь мне было нечего терять. В конце семестра я получил официальное письмо из университета, что я успешно закончил курс - не то чтобы он мне был нужен, но я его все равно отложил, может быть, когда-нибудь он хорошо будет смотреться приложенным к моему резюме.
Сейчас, после двухлетнего перерыва, я учусь в Тель-Авивском университете, где изучаю метафизику у Шая Фрогеля, всемирно признанного автора книги «Философия риторики». Вряд ли у меня была бы возможность совершить такую резкую перемену, если бы я «контрактовался» с университетом.
Какова ситуация в Мадьярхоне?
Я посетил несколько университетов Венгрии, чтобы узнать: как это все работает в нашей стране. Я получил от Корвинуса следующий ответ: «Если человек, не состоящий в студенческих отношениях с каким-либо высшим учебным заведением, желает продолжить обучение в нашем университете с целью получения частичных знаний, то в таком случае он может установить правовые отношения только с высшим учебным заведением. университет на платное обучение, максимум два семестра. Я получил аналогичный ответ от Университета Паннон, дополненный информацией о том, что в Венгрии решение о приеме в таких случаях принимает декан принимающего факультета, и если заявление принято, университет и приглашенный студент заключают договор об обучении взрослых., в котором говорится: после завершения обучения университет выдает сертификат о полученных знаниях и кредитах, а полученные знания могут быть включены в высшие учебные заведения в будущем.
Побеждает тот, кто посмеет
Одно слово равно сотне, не надо во что бы то ни стало заставлять ребенка, если он не хочет поступать в университет, и не надо делать вид, что наша жизнь катится под откос слить, если мы не знаем или не хотим решать, являются ли они медийными шлюхами, философами или гуманитариями, которыми мы хотим быть, и мы хотим жить в Будапеште, Париже или Иерусалиме - потому что мы можем попробовать их всех и даже больше. Наше время подобно морю, а наши возможности безграничны.
Далеко не законно, что те, кто поступят в университет, будут мудрыми и успешными, а тех, кто не поступит, раздавит жизнь и даже не возьмут в уборщицы. Принятие ответственных решений о нашем будущем не означает копирование предыдущего поколения или принятие на себя обязательств до того, как мы действительно узнаем, чего хотим.
Это означает, что мы не ставим себя в удобное положение, что «когда-нибудь я буду усердным и успешным в своей карьере, но до этого мне еще нужно получить степень, и еще, и, возможно, еще. Это означает, что мы смеем рисковать, чтобы реализовать свои мечты. И, конечно же, что мы не ждем, пока группа якобы очень умных людей даст нам разрешение учиться, а вместо этого берем в свои руки собственную судьбу.
Как вы считаете, важен ли диплом?
- Да, подавать можно только с дипломом.
- Только в случае некоторых профессий, в остальном это не имеет значения.
- Зависит от человека: те, кто действительно амбициозен, могут обойтись без него, те, кто менее амбициозен, сделают то, что должны
- Совсем не важно