Скука у детей - обычное дело, и каждый родитель, учитель и здравомыслящий взрослый хочет избежать этого. Все мы слышали старую поговорку: «Праздный ум - мастерская дьявола». Поэтому мы тратим время, энергию и много денег, пытаясь гарантировать, что разум нашего ребенка не станет местом деятельности дьявола.
Но исследования показывают, что конструктивная скука у детей необходима для их умственного и эмоционального развития. Тем не менее, дети нуждаются в руководстве родителей или других взрослых, если их скука должна быть конструктивной и привести к творчеству.
Исследователи Карен Гаспер и Брианна Миддлвуд из Университета штата Пенсильвания обнаружили, что люди, испытывающие конструктивную скуку, ищут и занимаются деятельностью, приносящей удовлетворение, как это делают счастливые люди. В интервью Fast Company Гаспер говорит:
«Скука действует так же, как чувство счастья или возбуждения. Это приводит к тому, что вы пытаетесь приблизиться к чему-то, что в данном случае является более значимым или интересным. Это побуждает людей исследовать, потому что сигнализирует о том, что вашей текущей ситуации не хватает, поэтому это своего рода толчок к поиску чего-то нового».
Польза скуки для детей:
Скука способствует творчеству
Все исследователи согласны с тем, что главное преимущество детей, испытывающих периоды скуки, заключается в том, что это развивает их врожденную способность к творчеству.
Доктор. Тереза Белтон, приглашенный научный сотрудник Университета Восточной Англии, фокусируется на связи между скукой и воображением. Она сказала Би-би-си, что скука имеет решающее значение для развития «внутреннего стимула», который затем делает возможным настоящее творчество.
Действие, основанное на представлении о том, что дети должны быть постоянно активными, может препятствовать развитию их воображения.
Распространенное мнение о том, что скука - это плохо и потенциально вредно, является результатом многочисленных прошлых исследований, в которых сообщалось, что людям со «склонностью к скуке» не хватает возбуждения и они легко разочаровываются. Но недавние исследования показали, что скука способствует творческим ассоциациям и подталкивает человека к поиску более глубокого смысла и удовлетворения.
Также важно помнить, что есть большая разница между негативным онемением мозга и конструктивно скучающим умом. Конструктивная скука стимулирует творчество. Конструктивно скучающие дети в конце концов берутся за книгу, или строят крепость, или достают краски (или компьютерную программу для рисования) и творят.
Скука помогает развить чувство идентичности
Психологи и эксперты по детскому развитию предполагают, что чрезмерное планирование детей не является необходимым и в конечном итоге может помешать детям открыть для себя то, что их действительно интересует. В интервью Quatrz детский психолог Лин Фрай сказала:
“Ваша роль родителя состоит в том, чтобы подготовить детей к тому, чтобы они заняли свое место в обществе. Быть взрослым означает заниматься собой и заполнять свой досуг так, чтобы это делало вас счастливыми. Если родители тратят все свое время на то, чтобы заполнить свободное время своего ребенка, то ребенок никогда не научится делать это для себя».
Недостаток дел может подтолкнуть детей к занятиям и попыткам заняться тем, чем они не стали бы заниматься при других обстоятельствах, например, научиться ремеслу, испечь торты или заняться интересным проектом «сделай сам».
Итак, дети жалуются, что им скучно, и вы не хотите перегружать их расписание или заполнять их время занятиями, которые вы выбрали; но у вас есть такие дети, которых нельзя полностью оставлять наедине с собственными творческими замыслами?
Вот несколько способов, которые, по мнению экспертов, могут помочь вам создать благоприятную среду для конструктивно скучающих детей:
1. Составьте список дел
Сядьте вместе с ребенком и помогите ему составить список всего, что ему нравится делать. Это могут быть обычные занятия, такие как игра в карты, чтение книги или поездка на велосипеде. Это также могут быть более сложные идеи, такие как приготовление изысканного ужина, постановка спектакля или занятие фотографией. Когда ваш ребенок жалуется на скуку, предложите ему просмотреть список и найти то, что он хотел бы сделать. Просто убедитесь, что вы не выбираете для них.
2. Наличие специальных игровых площадок, предназначенных специально для детей
Когда дети находятся в игровой среде, созданной для них, они с большей вероятностью будут создавать свои собственные игры, когда им станет скучно. Эти области могут быть внутри или снаружи.
3. Периодически планируйте свободное время для детей
Неструктурированное или «свободное» время - это отличный способ убедиться, что у вас есть время, чтобы дети могли развлекаться и заниматься тем, что они выбирают.
4. Поощряйте игры на свежем воздухе, особенно на природе
Исследования показывают, что, когда дети играют в естественном игровом пространстве, они с гораздо большей вероятностью изобретают свои собственные игры, чем в более структурированных условиях - это ключевой фактор в развитии самостоятельности и изобретательности как в детстве, так и в более позднем возрасте..