Кто ввел понятие самооценка в психологии? - коротко
Понятие самооценки в психологии впервые ввел американский философ и психолог Уильям Джеймс в конце XIX века, выделив его как важный аспект личности.
Кто ввел понятие самооценка в психологии? - развернуто
Понятие самооценки в психологии было введено и развито благодаря трудам нескольких ключевых исследователей. Одним из первых, кто заложил основы изучения самооценки, был Уильям Джеймс, американский психолог и философ конца XIX века. В своей работе "Принципы психологии" (1890) Джеймс предложил концепцию "Я", разделяя его на "Я-субъект" и "Я-объект". Он утверждал, что самооценка формируется через соотношение между достижениями человека и его притязаниями. Если достижения соответствуют или превосходят ожидания, самооценка повышается, в противном случае — снижается.
Позже, в середине XX века, идеи Джеймса были развиты другими психологами. Например, Карл Роджерс, основатель гуманистической психологии, подчеркивал, что самооценка формируется в процессе взаимодействия человека с окружающей средой и зависит от принятия и поддержки со стороны других людей. Роджерс считал, что позитивная самооценка является важным условием для личностного роста и психологического благополучия.
Также значительный вклад в изучение самооценки внес Моррис Розенберг, который разработал шкалу самооценки, широко используемую в исследованиях. Розенберг рассматривал самооценку как отношение человека к себе, которое формируется под влиянием социальных факторов, таких как обратная связь от окружающих и сравнение себя с другими.
Таким образом, понятие самооценки в психологии возникло благодаря работам Уильяма Джеймса, а затем было расширено и углублено такими исследователями, как Карл Роджерс и Моррис Розенберг. Их труды заложили основу для понимания того, как самооценка формируется, какие факторы на нее влияют и как она связана с поведением и психическим здоровьем человека.