Как заставить одержимого ребенка перестать смотреть, делать или читать одно и то же

Как заставить одержимого ребенка перестать смотреть, делать или читать одно и то же
Как заставить одержимого ребенка перестать смотреть, делать или читать одно и то же

Детям выгодно повторяющееся поведение в СМИ, но если родители действительно хотят, чтобы они изменились, они должны быть готовы к игре в курицы.

Image
Image

У детей естественным образом развивается одержимость книгами, песнями, шоу или персонажами. Настолько, что девизом детства должно быть «Не могу остановиться. Не остановится». Эта фраза лучше всего отражает побуждения, из-за которых отпустить «Отпусти» почти невозможно для многих детей. Впоследствии многие родители чувствуют себя близкими к психическому срыву после чтения одной и той же книги Ninjago в течение недели перед сном. Но, честно говоря, это всего лишь часть воспитания ребенка. А тем, кто хочет избавиться от навязчивой идеи, лучше всего понять, какую пользу приносит повторение их ребенку, прежде чем начинать игру в цыплят, необходимую для форсирования изменений.

«Повторение подходит для развития и даже необходимо для развития мозга детей», - объясняет семейный и семейный терапевт Бетт Алказян. Необходимость обусловлена тем, что мозг постоянно перестраивается по мере того, как ребенок растет и учится. «Когда эти книги и песни повторяются снова и снова, дети выясняют, где хранить эти новые знания в своем мозгу».

Повторение буквально строит мозговые синапсы и укрепляет информационные пути. Чего родители не понимают, когда они снова уныло начинают «Лоракса», так это того, что их ребенок развивает язык и навыки чтения, поскольку они снова знакомятся со рифмами, сюжетом и персонажами.

«Родителей это может очень расстроить, но я надеюсь, что более глубокое понимание того, что происходит с точки зрения развития ребенка, может сделать это более терпимым для родителей», - говорит Алказян.

Но познание - не единственный стимул, который ребенок получает от своей одержимости. Они также получают хорошую дозу комфорта. «Для детей это может быть одинокое время», - объясняет профессор педагогики Университета Уильяма Патерсона и психологии развития доктор Синтия Нортингтон-Пурди. «Время от времени вы сталкиваетесь с чем-то с характером, который вам близок. Даже цветовая палитра привлекательна. Это друг».

Нортингтон-Пурди отмечает, что эта концепция не должна казаться чуждой взрослым. В конце концов, взрослые одержимы песнями и находят удовольствие в повторении строк из фильмов. Взрослые также нередко перечитывают любимые книги. «Некоторые вещи просто утешительны, - говорит она.

Как понять или уменьшить повторяющееся поведение детей

  • Знайте, что ребенок на самом деле получает пользу для когнитивного развития, если снова и снова знакомится с одними и теми же книгами, песнями или шоу.
  • Ребенок также находит утешение в знакомых персонажах, с которыми он тоже может общаться, что облегчает детское одиночество.
  • Чтобы познакомить вашего ребенка с более разнообразными книгами, песнями или шоу, подумайте о том, какие персонажи могут быть связаны с вашим ребенком и какие истории связаны с его собственной жизнью.
  • Чтобы погасить глубокий интерес к некоторым конкретным средствам массовой информации, родители могут симулировать глубокий интерес и волнение по поводу песни или шоу из книги, одновременно перенасыщая ребенка в надежде, что он устанет от этого.

Тем не менее, родители должны осознавать свою заботу о себе. Чувство возмущения - не лучшее место для родителя. Есть способы, которыми родители могут помочь ребенку переключиться на что-то новое. Но никогда не следует начинать с того, чтобы попросить их прекратить заниматься своей навязчивой идеей.

«Тогда вы даете им контроль», - говорит Нортингтон-Пурди. «Потому что они знают, что делают что-то, что нажимает на ваши кнопки. Это не злонамеренно, но дает им определенный уровень силы, когда вы говорите: «Дядя, я больше так не могу».

Лучше найти что-то еще, с чем ребенок может связаться. Родители должны искать книги, песни или шоу, в которых их ребенок может увидеть себя или каким-то образом отразить их жизнь и предпочтения. Проблема, конечно, в том, что это может создать новую одержимость. Но Нортингтон-Пурди отмечает, что существует ядерный вариант прекращения повторяющегося поведения. По сути, это игра с энтузиазмом. «Притворись очарованным», - говорит она. «Внезапно это перестало быть крутым. Если цель состоит в том, чтобы заставить их прекратить что-то делать, просто бомбардируйте их этим».

В конце концов, управление навязчивыми идеями ребенка зависит от родителей, управляющих своими собственными ожиданиями. В конце концов, отмечает Нортингтон-Пурди, «дети останутся детьми».