Мои дети выросли в эпоху движения за самооценку: в ту эпоху, что бы мои дети ни сделали, хорошо или плохо, их похлопывали по спине или награждали просто за попытку… или за то, что они …или появление… Это была/есть эпоха без победителей и проигравших, потому что проигрыш каким-то образом считался вредным для здорового роста. Так что вместо этого все всегда выигрывали. Никто не был лучше другого. Формирование самооценки наших детей было приоритетом номер 1. Закрепление в их душе устоев «Я верю в себя, я себе нравлюсь, я себя хорошо чувствую» было/является движущей силой образования и внеурочной деятельности.. Это была эпоха «Заботливых мишек», «Барни и друзей». Это была и есть эпоха, когда родители спорили с учителями (а затем и с начальством) о том, что маленький Дилан или Рейни получили четверку или тройку вместо той пятерки, которую он или она заслуживает!
И как родитель, я был полностью за это. Все еще я. Как пастор, я был полностью за это. Все еще я. Что-то глубоко внутри каждого из нас говорит нам, что когда мы верим в себя, когда мы ценим себя, мы можем все.
Но, оглядываясь назад, кажется, что, как и во всем хорошем в жизни, мы, возможно, зашли слишком далеко. Наблюдатели за культурой все чаще замечают признаки того, что я называю ожирением самооценки.
Некоторые симптомы:
- Чувство права
- Недостаток риска (зачем мне пытаться делать что-то, что может привести к неудаче)
- Чувство успокоения (если все думают, что я такой классный даже с так себе усилием, зачем пытаться)
- Нереалистичная оценка своих настоящих даров и талантов (см. конкурсантов American Idol!)
- Паралич перед лицом неудачи
- Неспособность обрабатывать отзывы, конструктивную критику или «продвигаться вверх» по работе
Некоторые исследователи подростковой психологии пришли к выводу, что эта тенденция, порожденная добрыми намерениями в эпоху Водолея, имела токсические последствия.
По их оценке, нынешнюю молодежь так хвалят, что некоторые терпят неудачу при первой же встрече с критикой или неудачей. Другие развивают острое чувство привилегированности, веря, что их ждет золотое будущее, независимо от их настоящих талантов, достижений или желания работать.
«В ожиданиях произошел довольно большой сдвиг. Приспособление к реальности будет другим», - сказала Джин Твенге, профессор психологии Университета штата Сан-Диего, чьи исследования показали резкое повышение самооценки подростков.
Вывод Твенге не является общепризнанным - другие исследователи не обнаружили существенных изменений в самооценке по сравнению с предыдущими поколениями - но он звучит правдоподобно во многих школах и домах. И некоторые взрослые задают себе трудные вопросы.
Может ли быть так, что наши дети страдают ожирением? Не создала ли наша одержимость воспитанием детей с положительной самооценкой эпидемию детей и молодых людей с нереалистичным взглядом на жизнь… и на самих себя?
Я хотел бы предложить нашим детям более широкий план питания и фитнеса, который повысит их самооценку, но в контексте здоровья, а не ожирения.
Диета состоит из следующих четырех элементов:
- Благословение: Когда Бог благословил Иисуса, это вооружило его для его миссии и служения. Благословение состояло из 3 компонентов: Утверждение Безусловной Любви (Ты мой любимый сын); Утверждение Гордости (Я полностью вами доволен) И Утверждение призвания или характера или сильных сторон ребенка (Это то, в чем вы хороши). Когда вы знаете, что мама и папа прикрывают вашу спину, когда у вас есть их благословение и благословение вашего Создателя, вы на правильном пути к сильной, полноценной жизни.
- Самооценка: Самооценка - это способность сказать: Я создан по Образу Божию. Несмотря ни на что, он ценит меня. Следовательно, я имею большую ценность и ценность такой, какая я есть.
- Самоуважение: самоуважение вырастает из реалистичной оценки и принятия себя. Самоуважение говорит: это мои сильные стороны. Это мои слабости. Я знаю, в чем я хорош, а в чем не очень. И я не только буду жить с этим и приму это, я буду опираться на свои сильные стороны и учиться на своих неудачах… рассматривая и то, и другое как ценную часть жизни.
- Благодать: жизнь, основанная на благодати, признает глубокую потребность в Божьей благодати и прощении - благодати, которая принимает меня таким, какой я есть, и затем формирует меня таким, каким я был сотворен, и в прощении, чтобы начать все сначала, когда Я подвел себя или других.
Программа упражнений состоит из жизненных навыков: вооружение наших детей навыками, необходимыми им для преодоления взлетов и падений жизни. Вот некоторые из этих навыков:
- Развитие ума, который думает о том, что истинно, благородно, правильно, чисто, прекрасно, превосходно, достойно восхищения и похвалы
- Отношение ко всем людям с достоинством и уважением
- Лучше справляться с неудачами
- Добиваться успеха с изяществом
- Быть сострадательным человеком
- Быть щедрым человеком
Хорошо продуманная диета и фитнес-план, направленные на самооценку, могут дать нашим детям возможность стать теми, кем их создал Бог, в мире, который будет утверждать, бросать вызов, сеять семена сомнения, сбивать с толку и вдохновлять эту самооценку.