Кто из авторов относится к этапу развития психологии как науки о поведении? - коротко
К этапу развития психологии как науки о поведении относятся такие авторы, как Джон Уотсон, основатель бихевиоризма, и Б.Ф. Скиннер, разработавший теорию оперантного обусловливания.
Кто из авторов относится к этапу развития психологии как науки о поведении? - развернуто
Этап развития психологии как науки о поведении связан с именами авторов, чьи работы заложили основы бихевиоризма — направления, сосредоточенного на изучении внешних, наблюдаемых аспектов поведения. Одним из ключевых представителей этого этапа является Джон Б. Уотсон, который в начале XX века сформулировал основные принципы бихевиоризма. Уотсон утверждал, что психология должна изучать исключительно поведение, исключая субъективные переживания и внутренние процессы, так как они не поддаются объективному измерению. Его работа "Психология с точки зрения бихевиориста" стала манифестом нового подхода, подчеркивающего важность стимулов и реакций.
Еще одной значимой фигурой этого этапа является Б.Ф. Скиннер, развивший идеи Уотсона и предложивший концепцию оперантного обусловливания. Скиннер показал, что поведение формируется через подкрепление и наказание, а его эксперименты с "скиннеровскими ящиками" продемонстрировали, как можно управлять поведением животных и людей. Его работы, такие как "Поведение организмов" и "Наука и поведение человека", оказали огромное влияние на психологию, педагогику и другие области.
Иван Павлов, хотя и не являлся бихевиористом в классическом понимании, также внес существенный вклад в изучение поведения. Его исследования условных рефлексов у собак легли в основу теории классического обусловливания, которая стала важным элементом бихевиористской парадигмы. Павлов показал, как нейтральные стимулы могут вызывать рефлекторные реакции через ассоциацию с безусловными стимулами.
Эдвард Торндайк, работавший в начале XX века, также относится к этому этапу. Его закон эффекта, согласно которому поведение, приводящее к положительным последствиям, закрепляется, а поведение, ведущее к отрицательным, ослабевает, стал предшественником идей Скиннера. Торндайк проводил эксперименты с животными, изучая, как они учатся решать задачи методом проб и ошибок.
Эти авторы, каждый по-своему, способствовали формированию психологии как науки о поведении, акцентируя внимание на объективных, измеримых аспектах и отвергая субъективные методы. Их работы заложили фундамент для дальнейшего развития поведенческой психологии и оказали влияние на прикладные области, такие как образование, терапия и управление поведением.