Какой теоретический, методологический и эмпирический подход характерен для школы советской психологии? - коротко
Школа советской психологии характеризуется теоретическим подходом, ориентированным на диалектический материализм и историко-психологические исследования. Методологически она придерживается экспериментальных методов, направленных на объективное изучение психических процессов. Эмпирическими исследованиями часто руководятся практические задачи социалистического общества, такие как оптимизация трудовой деятельности и улучшение качества жизни граждан.
Какой теоретический, методологический и эмпирический подход характерен для школы советской психологии? - развернуто
Школа советской психологии, возникшая в первые десятилетия после Октябрьской революции, характеризуется уникальным сочетанием теоретических, методологических и эмпирических подходов. Этот комплексный подход был направлен на создание научной базы для понимания и управления психическими процессами в контексте строительства социализма.
Теоретический подход советской психологии был глубоко укоренен в марксистско-ленинской философии. Основные положения включали признание материального определения сознания, акцент на коллективном сознании и роль общества в формировании индивидуальной психики. Психологические исследования были тесно связаны с философскими и социологическими аспектами, что способствовало созданию комплексного понимания человеческой психики.
Методологический подход советской психологии был направлен на разработку научных методов исследования, соответствующих марксистско-ленинским принципам. Важное место занимали экспериментальные и клинические методы, которые позволяли проверять теоретические гипотезы на практике. Кроме того, широко использовались статистические и математические методы для анализа данных, что способствовало объективности и точности исследований.
Эмпирический подход советской психологии был направлен на изучение конкретных психических явлений в реальной жизни. Исследования включали в себя изучение трудовой деятельности, образовательных процессов, социального поведения и психологии личности. Важное место занимали исследования, направленные на улучшение производительности труда, повышение эффективности обучения и развитие методов психологической поддержки в различных сферах жизни.
Таким образом, школа советской психологии представляет собой комплексный подход, объединяющий теоретические, методологические и эмпирические аспекты. Этот подход способствовал созданию научной базы для понимания и управления психическими процессами в условиях строительства социализма.