Мне позвонил директор и сказал, что мой сын придирается к другим детям, что я и сделал. Я не хотел, чтобы он стал мной. Я рассказал ему о своих ошибках, а он выслушал.
Добро пожаловать в сериал «Великие моменты в воспитании детей», в котором отцы рассказывают о трудностях воспитания, с которыми они столкнулись, и о том, как они их преодолели. Здесь 38-летний Коллин из Огайо ведет поучительную беседу со своим сыном - подающим надежды школьным хулиганом - о чувствах неуверенности, которые у них обоих были общими.
Поступил звонок: «Привет, это директор такой-то… у нас возникла проблема с вашим сыном. Он хулиган».
Это определенно не самый худший звонок, который отец может получить из школы своего сына, но все же это довольно ужасно. Это было немного более дипломатично, но вы поняли.
Мой сын учится в четвертом классе. Он большой ребенок. Не жир, а больше Fortnite и меньше футбола, если это имеет смысл. Просто типичный неуклюжий 10-летний ребенок, который не самый большой и не самый маленький в своем классе.
Сообщение продолжалось: «Нам стало известно, что ваш сын толкал одноклассников на игровой площадке и оскорблял некоторых своих сокурсников. Мы хотели, чтобы вы знали, чтобы попытаться избежать каких-либо инцидентов в будущем».
Очевидно, что разговор был намного длиннее, но суть вы поняли. Директор сказал мне, что некоторые ученики жаловались, что мой сын вел себя как придурок во время уроков, терзался на переменах и, да, вел себя как хулиган. Это одна из многих моих неудачных черт, которые, как я надеялся, не передадутся по наследству.
Я тоже был хулиганом. Я был старше своего сына. Еще до школы я начал понимать, что могу заставить других детей уважать меня через страх. Как и мой сын, я не был самым большим ребенком в классе, но я был достаточно большим, чтобы притвориться крутым парнем и выйти сухим из воды. Я никогда никого не бил или что-то в этом роде. Опять же, как и мой сын, это было просто много болтовни и грубой ерунды, чтобы другие дети знали, что я рядом, и что меня нельзя недооценивать.
Прежде чем я сел с сыном, чтобы ответить на телефонный звонок, я подумал о том, что сделало меня хулиганом. Мои мать и отец были прекрасными родителями. Они обеспечивали мою сестру и меня. Они охраняли нас. Кормил нас. Все это. Но они были очень… холодны, когда дело доходило до признания достижений и похвалы за хорошо выполненную работу. То есть на самом деле они тоже ничего не делали.
Позже я узнал, что их обоснование было превентивным - они не хотели, чтобы мы были высокомерны или довольствовались нашими достижениями. Но их методы немного отличались. Итак, я искал подтверждение в другом месте. А именно в классе и на детской площадке. И, поскольку я не чувствовал, что могу полагаться на других взрослых - учителей и консультантов - в признании меня, я должен был сделать так, чтобы все видели, что я существую. Я должен был быть у всех на виду, и все должны были знать, на что я способен. Это была классическая неуверенность, которая проявлялась в форме обзывания и помыканий детьми.
Назад к моему сыну. Мы с женой делаем все возможное, чтобы он знал, что его любят, уважают и ценят. Поэтому, когда я обратился к нему по поводу его ситуации, я подумал, не буду ли я шокирован, узнав, что мы были столь же неосторожно холодны, как и мои родители. Однажды днем мы с ним сели, и разговор начался. Он знал, что это произойдет.
"Почему?" Я попросил. «Я знаю, что ты не злой ребенок. Что заставило тебя так хотеть доставить всем этим детям такие трудности?»
Я был потрясен, услышав слово «неуверенность», вылетевшее из его уст как часть объяснения.
Когда я был в этом возрасте, понятие незащищенности даже не существовало. Но он точно знал, что это было, и что это было причиной его поведения. С одной стороны, он сказал, что его мать и я всегда заставляли его чувствовать себя любимым. Потрясающие. Большой. С другой стороны, его неуверенность привела к недоверию к одноклассникам. Когда ему говорили приятные вещи, я узнал, что он им не верил. Он думал, что они издеваются над ним или неискренни. Или просто говорил что-то, потому что «они были его друзьями». Лучше всего это можно описать словом «покровительство».
Как я уже сказал, физически мой сын довольно посредственный. Все, что он делает, что должен делать мальчик его возраста - бросает мяч, бегает, отжимается - он делает очень посредственно. Так что, хотя он не настолько плох, чтобы над ним издевались, он также недостаточно хорош, чтобы получить кучу похвал. Я думаю, что его поведение было способом точно контролировать то, что другие дети замечали в нем. Если он не мог выделиться броском с игры или двойным ударом, он должен был убедиться, что другие дети знают, что, по крайней мере, он может подтолкнуть их во время перемены.
Когда мы разговаривали, я сказал ему, как меня впечатлила его способность выражать свои чувства. Дети его возраста так не делают. Разговор, который у меня был с родителями о моей ситуации, был просто набором «я не знаю» и «я предполагаю». Один из даров моего сына, который мы с его матерью признали, заключается в том, что он просто блестящий оратор. Просто умный ребенок. Однако дети в этом возрасте хотят играть, а не разговаривать. Так что вполне понятно, что его талант может остаться незамеченным - особенно им самим.
Запугивание не было проблемой для моего сына с момента первого разговора. На самом деле, иногда он говорит мне, что может смягчить ситуацию благодаря своей способности общаться со сверстниками. Они приходят к нему за помощью в учебе, потому что он всегда «кажется таким умным».
В наши дни в мире достаточно хулиганов и мало людей, которые могут осмысленно говорить. Надеюсь, наша беседа будет одной из первых из многих. Не обязательно о плохом поведении, а о его чувствах, страхах и способностях. Это те разговоры, в которых любит участвовать каждый отец, особенно с ребенком, который может говорить так же, как мой сын.