По мере того, как ребенку исполняется двадцать, у него появляется все больше и больше тем для размышлений и принятия решений на тему денег. Вопрос в том, что он должен получать, в какой форме, должны ли у него быть карманные деньги, должны ли деньги быть средством наказания и вознаграждения.
Прежде всего: ребенок должен получать карманные деньги, а родитель ни в коем случае не должен мешать их тратить. Еще до того, как кто-то сурово спросит: "можно ли на них купить наркотики?", ну стоит сформулировать правило так, что карманные деньги его, он может ими свободно пользоваться, но только с соблюдением иначе существующих правил. Я имею в виду, явно не наркотики, потому что это противозаконно, но если это его дело, он может накопить на лучший виски, это его дело. Но если тебе четырнадцать и правило таково, что по праздникам нельзя пить ничего, кроме небольшой дегустации, то это относится и к этому напитку. Если вы хотите купить паука, но члены семьи не хотят жить с ним под одной крышей, они могут наложить на это вето, но ведь каждый имеет какое-то отношение к приезду питомца, а не на том основании, что «вы мог бы придумать что-нибудь поумнее, малыш!"
Золотого правила по сумме нет, она также зависит от того, за что именно ребенок получает деньги. Не стоит покрывать расходы карманными деньгами, которые действительно необходимы, потому что это часть заботы о ребенке. Это означает, что часть карманных денег не должна идти на проезд, и, может быть, даже 10-часовой буфет должен быть отделен, чтобы не пришлось копить деньги, если вы хотите отложить их на концерт. Карманные деньги хороши для того, чтобы развлекаться, копить на вещи, которые вам не нужны, но которые вам нужны, покупать подарки для других и т. д. Важно, что даже если ребенок получает карманные деньги, родитель должен быть гибким: может случиться так, что ребенок не сможет отложить деньги на билет на концерт любимой группы. В таких случаях для него хорошим решением является внести определенную часть, чтобы он чувствовал, что он тоже внес свой вклад, но получает прибавку.
Деньги не должны быть наказанием
Хорошо, если деньги не дисциплинарное средство! То, что уже было у ребенка, не должно быть отнято в наказание: оно принадлежит ему, и если он на следующий день проказничает, оно все равно будет его. Это многое говорит о проблеме родитель-ребенок, если родитель не может давать таким образом, что с этого момента ему даже не приходит в голову попросить его обратно, взять его обратно, сказать свое слово в своем решении. использовать. Это означает, что у вас есть проблемы с соблюдением границ ребенка, независимо от того, насколько хорош текст в качестве объяснения, например, «ребенок все равно не может обращаться с деньгами!».
По возможности стоит избегать денег как средства обучения. Понятно, что совершенно неуправляемому подростку, не соблюдающему никаких правил, люди неохотно дают киноденьги, хоть это и не приводит к большим изменениям, тут нужна посторонняя (терапевтическая) помощь. Что касается бытовых ситуаций: это слишком жесткий воспитательный инструмент, убирающий родителя и ребенка, ему не хватает персонализации и ситуативной корректировки.
Если детские годы прошли относительно нормально, то пора отказа от прямых указаний и наказаний приближалась к отрочеству, а не закалке. К настоящему времени уже давно сформировалось знание, что «я ничего не умею», и даже если иногда кажется, что ребенок его забыл, он все равно помнит его подростком.
Деньги не должны быть наградой
Деньги как награда снижают внутреннюю мотивацию. Цель состоит в том, чтобы обучение и работа по дому находились под внутренним регулированием, и ребенок научился мотивировать себя. Во-первых, за это нельзя давать поощрения, в крайнем случае словесной похвалы, не снижающей внутренней мотивации, это доказано опытами. Но все остальные вознаграждения уменьшаются, т.е. в конечном счете работают против цели.
Родители часто бессознательно начинают использовать деньги как инструмент, чтобы компенсировать некоторую нехватку. Как обычны те одинокие дети, которым мучительно не хватает небольшой заботы, похвалы, общего опыта, разговора, не прерываемого настоятельными звонками мамы или папы. Родитель чувствует, что мало отдает себя, и начинает уменьшать свою вину деньгами. Это опасное направление, потому что, конечно, ребенок рад деньгам и подаркам, а родитель уверен, что с ребенком все в порядке, смотрите, он еще улыбается. И молодой человек никогда не скажет спасибо, нет, пожалуйста, я лучше попрошу вас на некоторое время.
Он еще не может отказаться от соблазна материальных вещей, но это не значит, что дар не удовлетворяет его духовных потребностей, и его одиночество углубляется. Отношения все больше строятся на этом, потому что ребенок знает, что может рассчитывать на это со стороны родителя. Ну, он уже просит, пользуется, правда, не со зла. А родитель злится еще больше, потому что ребенок с ним не расстается, даже в 30 лет выкидывает с ним свои обновки. С одной стороны, это действительно удобно для молодого человека, а с другой стороны, он не может отстраниться из-за неудовлетворенных духовных потребностей. Существует реальная нехватка, которая связывает вас там, чтобы увидеть, восполнят ли они ее когда-нибудь, и есть болеутоляющее, которое также происходит из этого источника.
На какую ответственность можно рассчитывать?
До тех пор ясно, что деньги не являются средством наказания или вознаграждения. Но что нам делать, если ребенок делает что-то, что имеет серьезные финансовые последствия? Можно ли ожидать, что он возьмет на себя какую-то ответственность?
Допустим, ребенку досталась дорогая вещь, но потом он не смог за ней ухаживать, и она потерялась или испортилась? Допустим, вы оставили свой дорогой телефон или новенькие кроссовки стоимостью в десятки тысяч долларов, которые вы выпрашивали неделями и месяцами? Или его поймали в автобусе без пропуска, а потом штрафная проверка исчезла, и вдруг семья оштрафована на 50 000?
Ну, давайте разделим. Что же касается дорогих вещей, то я не вижу смысла ему платить потом за то, что он когда-то получил и оставил, ведь наказание в том, что он это оставил и не имеет. Так что ребенок тоже любит с самого начала. Кроме того, родитель должен заранее подумать, достаточно ли взрослый ребенок для такой дорогой вещи, а также некоторая его вина, если он ошибся.
Но также ничего страшного, если родитель почувствует, что, может быть, еще рано, но просьба вписывается в рамки дня рождения, поэтому ребенок ее получит: если он может позаботиться об этом, это здорово, если он может' т, потом пошло так, потерял его, и "наказание" в том, что я не спешу его заменить. Или я заменю его, если это то, что нужно, но я куплю более дешевый. Вместо дорогого телефона попроще, вместо суперкрутой обуви годный, но не слишком брендовый.
Дело BKV - отдельная тема. Здесь, однако, наказание может состоять в том, что вы уплатите (хотя бы частично) штраф, особенно если случилось так, что вы даже отрицали, что вас поймали, и поэтому штраф так раздулся. Это отличается от случайной невнимательности, это уже включает в себя его обдуманное решение, следствием которого является штраф. Но даже тогда я бы не стал брать те деньги, которые уже принадлежат ему, я думаю, что это посылает неверный сигнал (то, что я уже писал о гибкости о границе между тем, что его и что не является - нет, я не возьму то, что уже принадлежит ему). В этом случае, скажем, я бы снял часть будущих карманных денег на время.
Я думаю, что это приемлемо, потому что это не надуманное наказание, а ребенок чувствует реальные последствия своих действий. Всегда хорошая педагогика, когда произвольное наказание не исходит из родительского мозга, не имеющего ничего общего с содержанием поступка, а ребенок должен взять на себя ответственность за последствия. Пример BKV такой.
Итак короче
Если коротко, то давайте решать денежный вопрос хорошо, если он не перерастает сам в себя. Это не то место, где выражены семейные отношения, где не показано ни контроля, ни любви. Пусть деньги будут такими, какие они есть: просто деньгами.
Психолог Каролина Циглан