Friendly Volunteering - это программа, направленная на подростков с аутизмом и здоровую молодежь, цель которой - провести время вместе и установить дружеские отношения. История дружеского волонтерства начинается в начале 20 века. Именно тогда в Соединенных Штатах Эрнест Коултер, молодой сотрудник ювенальной юстиции, который ежедневно имел дело с несовершеннолетними правонарушителями, решил, что молодым и сбитым с толку людям нужен проводник, который поможет им вернуться к жизни в обществе.
Так была создана первая дружеская волонтерская программа «Большой брат, старшая сестра». Предполагалось, что ответственный и социально зрелый мужчина установит неформальные и поддерживающие отношения с подростком, вступившим в конфликт с законом. Волонтер должен был стать его наставником и опекуном, подсказать, как выходить из сложных ситуаций, как решать конфликты. Простая идея программы обернулась большим социальным успехом. Программа не старела, а трансформировалась и адаптировалась к местным нуждам. Также были охвачены многие другие группы людей, подверженные риску социальной изоляции – дети, молодежь и взрослые с различными видами инвалидности, трудностями в обучении, бедные или одинокие.
В декабре 2012 года в Польше была запущена первая дружественная волонтерская программа для молодежи с аутизмом и синдромом Аспергера, реализуемая Ассоциацией социальных инноваций «Скрытый потенциал».
– Дружественное волонтерство мы перенесли в Польшу, по примеру Британии, где такие программы очень распространены, – объясняет Матеуш Платос, психолог и координатор программы взаимного волонтерства «Мэри и Макс».– Как следует из названия, наши волонтеры – не профессионалы, а обычные коллеги, иногда друзья участников программы. Нашим волонтерам от 15 до 19 лет, а участникам от 13 до 18 лет. Поскольку они, как правило, несовершеннолетние, их родители должны дать согласие на их участие в программе. Участники программы - молодые люди с распространенными нарушениями развития, к которым относятся аутизм и синдром Аспергера.
Дружеское волонтерство: заявки
Наносится очень легко. Просто найдите форму набора на сайте проекта. Его может пройти как человек, который хочет стать волонтером, так и человек, который хочет участвовать в программе, т.е. с диагнозом аутизм или синдром Аспергера. Помимо личных данных волонтеры пишут о своих интересах, увлечениях, темпераменте. На основе собранных данных психологи объединяют добровольцев и участников в пары. Речь идет о знакомстве с людьми, у которых больше всего шансов пообщаться, найти общий язык, наладить более близкие отношения. Также важно, чтобы люди жили рядом друг с другом. Они еще подростки, поэтому дальние путешествия могут быть проблематичными.
– Перед первой встречей с участниками волонтеры проходят двухдневный тренинг, в ходе которого узнают, что такое аутизм и синдром Аспергера, каковы основные трудности этих людей и как с ними бороться - говорит Матеуш Платос. – Это важный момент, потому что он готовит подростка к встрече с человеком, который иногда может вести себя не так, как другие его коллеги. Роль нашей организации в основном заключается в посредничестве в установлении контактов между двумя сторонами, которые могут многое предложить друг другу, и в организации их первых встреч.
У каждой пары есть так называемый опекун. Тьюторами являются студенты старших курсов психологии, в задачу которых входит получение кратких отчетов от волонтеров после каждой встречи. Обычно это описание того, что произошло во время встречи. Иногда опекун подсказывает, куда можно пойти вместе, что посмотреть. Он также связывается с участником и его семьей. Задача опекуна – поддерживать зарождающиеся отношения, советовать в сложных ситуациях. Можно сказать, что мы создаем основу для построения дружеских отношений, но потом стараемся не слишком в них вмешиваться, - объясняет Матеуш Платос. В распоряжении волонтеров также есть несколько психологов для решения более серьезных проблем.
Аутизм – узнайте важные факты
Дружба без преград
Молодые волонтеры не имеют проблемы с установлением дружеских отношений со сверстниками-аутистами, их не волнует разное, порой эксцентричное поведение. По мнению специалистов, молодые люди часто обладают чрезвычайно ценной способностью к естественному, непредвзятому контакту с окружающими. Богатство их личностей и любопытство других людей позволяют им создавать необыкновенные отношения с участниками. Более естественны и открыты, чем те, которые могут быть установлены терапевтом или учителем. Молодые люди не ищут дополнительных симптомов, трудностей или проблем. Новых коллег они принимают полностью, как будто смирились с тем, что кто-то носит очки, а кто-то веснушки. Они видят неуклюжесть, застенчивость, смущение, но и сами испытывают такие чувства. В иногда трудных контактах они не ищут симптомов расстройства. Ведь у них тоже похожие проблемы.
Это пригодится
Аутизм - это расстройство, связанное с аномальным развитием нервной системы. Его симптомы появляются в первые 3 года жизни и включают нарушения в установлении и поддержании отношений с другими людьми, трудности в вербальном и невербальном общении, а также возникновение повторяющихся, ритуалистических поступков и узких, специфических интересов. Эти симптомы часто сопровождаются трудностями при реагировании на сенсорные раздражители, а также умственной отсталостью. Причины аутизма до конца не изучены, но известно, что большую роль в его развитии играют генетические факторы.
Синдром Аспергера - это форма аутизма без речевых или умственных нарушений. Детям с синдромом Аспергера обычно диагностируют в раннем школьном возрасте, но некоторые остаются недиагностированными до совершеннолетия. В настоящее время среди специалистов преобладает мнение, что аутизм представляет собой спектр различных расстройств, между которыми нет четкой границы, поэтому нет оснований выделять синдром Аспергера в отдельный синдром.
Расстройствами аутизма может заболеть до 1 из 88 человек (Центры по контролю и профилактике заболеваний США, 2012 г.).
Дружеское волонтерство: первая встреча
Проходит дома у участников, так что частично под присмотром родителей. Это не легкий опыт для них. Некоторые родители долго не могли поверить, что волонтер ничего не получает взамен за время, проведенное с их ребенком. Они также не верили, что здоровый подросток захочет самоотверженно проводить время с подростком с аутизмом. У их детей раньше не было друзей. Они жили на обочине классовых сообществ или даже семей.
Однако со временем родители обнаруживают, что встречи приносят много пользы обеим сторонам. Они часто говорят, что благодаря волонтерам у них появилось больше времени для себя. Они также обретают больше уверенности в своих детях, веры в то, что они справятся - сейчас и в будущем.
Эффекты дружеского волонтерства
Из 15 пар, которые начали встречаться в декабре прошлого года, до сих пор поддерживают отношения 13. Одна из пар рассталась из-за болезни волонтера. У людей с аутизмом или синдромом Аспергера не складываются хорошие отношения со сверстниками. Их часто отвергают и встречают с нежеланием. Именно поэтому к новым знакомствам они подходят со страхом. - Для нас большая неожиданность, что между участниками и волонтерами установились такие прочные и хорошие отношения, - признается Матеуш Платош. – Пары мы выбирали интуитивно. Их совпадения часто далеки от совершенства, но они продолжаются и приносят большое удовлетворение обеим сторонам.
Я тоже восхищаюсь волонтерами. Они невероятно настойчивы и терпеливы. Одна из волонтеров играла со своей подопечной в одну и ту же игру два раза в неделю в течение нескольких месяцев. Только по прошествии этого времени ее коллега разрешил представить еще кое-что. У наших участников зачастую очень узкие интересы, они живут немного в своем мире. Волонтеры следуют за ними, ничего им не предлагают и не навязывают. они просто есть. Они наклоняются, чтобы предложить что-то от себя в нужный момент. Установление взаимоотношений идет разными темпами, но мы ничего не торопим и не затягиваем. Мы также не вмешиваемся в сами отношения, ведь суть этой поддержки в естественности. Речь идет об установлении отношений с коллегой, может в будущем - другом, а не другим специалистом.