Учебный год медленно подходит к концу, поэтому пришло время подвести итоги и посмотреть, где находится реформа образования, которую учителя начали требовать в начале года. Мы не будем сейчас рассказывать вам, как сюда добраться, но вы можете прочитать это здесь и здесь.
Отчетливо видно, что требования учителей и профсоюзов не могли быть проигнорированы, то есть определенные изменения будут и в обещаниях и идеях недостатка нет. Вопрос только в том, что из этого получится на самом деле, как это будет реализовано на практике. Конечно, всегда немного не так, как хотелось бы протестующим учителям.
Вот и посмотрим, что обещали или нет. Потому что в данный момент так обстоит дело, что кто-то что-то говорит, а кто-то другой пытается это опровергнуть за короткое время, поэтому мы не можем говорить о фактах, но, может быть, мы просто слишком подозрительны, и протестующие учителя.
Erkölcst/hittan: возьмем, к примеру, обязательные уроки морали, которые по некоторым данным будут упразднены, но через несколько часов то же самое уже опровергнуто, так что будь человеком, который здесь с одной стороны, он направляет тебя, а с другой стороны, раз было заявлено отменить его и сохранить, как бы там ни было, должна быть сказана правда.
Нагрузка на учащихся: по состоянию на сентябрь этого года нагрузка на учащихся может быть снижена путем определения уровня предметных знаний, «национального минимума», который необходимо освоить в начальной и средней школе школа. По словам министра Золтана Балога, необходимо заявить и гарантировать, что максимальное количество учебных часов, установленное рамочными учебными планами, не может быть превышено. По каждому предмету должен быть определен минимальный уровень знаний, но при этом в определенных типах школ можно будет получить дополнительные знания.
Учебная программа: Национальная базовая учебная программа будет переписана, новая (нац) концепция будет принята до 31 декабря 2017 года, а ее внедрение планируется с сентября 2018. У них полтора года впереди. Свобода передвижения школ и учителей также может увеличиться с 10 до 30 процентов. Ежедневная физкультура должна оставаться, вера и мораль тоже, либо нет, либо да. Или нет.
Девятиклассное основное образование: Параллельно с переписыванием НАТ будет приниматься решение о введении 9-классной начальной школы. Что было бы не глупо, при условии, что его не нагружают дополнительной информацией, а дают лишний год для углубления базовых навыков.
Учебники: The 1-2. обязательное использование учебников прекращается в первом классе, под чем министр, вероятно, имеет в виду долговечные учебники, и ученики получают новые учебники.
О либерализации рынка учебников речи не идет, а значит, по-прежнему можно заказывать учебники, полные ошибок и «экспериментальные».
Национализация: правительство убеждено, что смешанная система - государство и местное самоуправление - неэффективна, ее нужно реформировать, это еще обсуждается. Это, вероятно, будет выглядеть так, что школы, находящиеся в ведении KLIK и находящиеся в ведении муниципалитетов, будут полностью национализированы, и, конечно, государство не будет платить муниципалитетам ни копейки за школы. Принесите вам принцип самоуправления.
О КЛИК и полномочиях директоров школ: КЛИК в таком виде прекратит свое существование. Школьные районные центры будут самостоятельными, то есть не попадут под национальную гигу. В школьном округе будет 60-80 школ или что-то в этом роде. Может быть. По словам министра, полномочия руководителей государственных общеобразовательных учреждений будут расширены как в управленческом, так и в профессиональном плане, а принятие решений будет гораздо ближе к школам, что бы это ни значило. Иными словами, пока неизвестно, кто может нанять нового учителя, например, и в конечном счете, что смогут решить директора, например, да, купить мел, но нет, поменять доску?
О карьере учителя: Те учителя, которым на 1 сентября остается всего семь и менее лет до пенсии, автоматически переводятся в учителя II. степень. У тех, кто временно находится в Учителе II, будет отменено обязательство по сертификации. Педагоги пенсионного возраста могут быть приняты на работу еще не более двух лет с согласия руководителя учреждения.
Повышение заработной платы тем, кто помогает в воспитательной работе: Речь идет в основном о кухонных тетках, зарабатывающих близко к минимальной заработной плате, и о заработной плате помощников педагогов. Говорят, что те, кто работает в учреждениях, принадлежащих EMMI, дважды получают дополнительное пособие в размере 35 000 форинтов. Примерно то же самое госсекретариат согласовывает с другими министерствами по содержанию школ (профессиональные училища и профтехучилища относятся к другим министерствам, а о церковных школах мы тогда даже не говорили). Кроме того, с 1 января 2017 года все педагоги, не имеющие профессиональной квалификации учителя, получат 10-процентную надбавку (то есть их заработная плата может достигать восьмидесяти тысяч венгерских форинтов нетто).
Повышение заработной платы: круглый стол рекомендовал, чтобы последняя часть, в сентябре 2017 года, была дифференцированной, что будет принято совместно директорами школ и руководителями школьных округов. Правительство может поддержать это предложение, отметил министр Золтан Балог. Так что будут те, кто получит больше, чем было обещано, и будут те, кто получит меньше.
Ну, так обстоят дела. Несколько человек уже сетуют на реформы, говоря, что ничего из этого не выйдет и что проблемы образования останутся прежними, что, наверное, не так уж далеко от реальности.
По словам учителей Herman Ottó Gimnázium в Мишкольце, вызвавших открытый протест, у них нет другого выбора, кроме как объявить забастовку, но во время летних каникул отсутствие учителей на работе вызывает относительно мало сбоев. И время сейчас на них не работает. Однако протестующие учителя снова устраивают акцию ко Дню учителя, 5 июня, подробности которой станут известны в ближайшее время.