Вечный вопрос – когда родитель действует на благо ребенка? Если вы возьмете планшет в руку и позволите ему скоротать время, или если вы запретите ему все цифровое и будете смотреть только книжки с картинками, вместе играть в настольные игры, месить и раскрашивать.
И ответ таков, что в обоих случаях и ни в одном случае. Преподаватель и UX-консультант Trine Falbe помогли нам разобраться в проблеме.
Ustream и Prezi организовали некоммерческую международную конференцию, на которой докладчики в течение двух дней чередовались в отделе UX. Конференция была посвящена тому, как разрабатывать и проектировать продукты, которые будут успешными и которые понравятся пользователям.
В своей презентации Трине Фальбе искала ответ на то, какие разработки и цифровой контент ищут самые маленькие пользователи, то есть как разработчики могут разрабатывать программы и приложения, которые не только взрослые считают спасителями мира, но и дети также могут использовать его и даже наслаждаться им. Потому что опыт показывает, что эти два понятия не всегда пересекаются, и не будут до тех пор, пока веб-дизайнеры, разработчики и создатели сайтов не научатся работать с учетом интересов детей, если этого требует их проект.
Чем занимается UX-дизайнер?
UX, сокращение от User Experience, означает пользовательский опыт. UX-дизайнер ищет решения проблем пользователей с учетом бизнес-целей и технических возможностей. Именно он также проверяет, насколько функциональна реализованная концепция и формирует продукт уже во время подготовки интерфейса на основе опросов пользователей, наблюдений, отзывов и своих дизайнерских и психологических знаний. Позже специалист по UX отслеживает, сколько времени пользователи проводят на странице, где они чаще всего кликают или где большинство людей покидают страницу. На основе полученной таким образом информации он вносит предложения по развитию. Подробнее о UX можно прочитать здесь.
Источник
Родители против детей
Фалбе начал свою презентацию с основной истины о том, что веб-дизайнеры и мечтатели о веб-страницах, а также дети как пользователи - это совершенно другое поколение, которое социализируется по-разному. Взрослые и родители в основном выросли в аналоговом мире и терпеливы, когда им приходится ждать информации, а дети не помнят, в каком возрасте был до Интернета, или что им приходилось ждать минуты, пока загрузится страница во время набора номера. до периода. Если детям приходится ждать, они предпочитают вместо этого заняться чем-то другим.
Что любят дети?
В своем исследовании он наблюдал за интернет-привычками детей в возрасте от 7 до 12 лет. Дети до 7 лет обычно используют приложения на планшетах. В основном потому, что родители думают, что не могут натворить столько вреда и скачивают с ним вирусы, и не смотря на то, что они пока не умеют рисовать карандашом на бумаге прямую линию, блокировка экрана планшета легко разблокируется, и даже 6 -летки уже умеют пользоваться мышью.
Однако дети старше 7 лет уже начинают просматривать веб-страницы и подвергают себя и устройства огромной опасности. Фальбе сказал, что это просто несправедливо по отношению к детям, когда они получают рекламу, даже не подозревая о ней. Просто подумайте о том, когда вы в последний раз пытались что-то скачать, и была мигающая большая зеленая кнопка с надписью «Загрузить». Ребенок обязательно кликнет по ней, хотя в большинстве случаев он либо скачивает какой-нибудь вредоносный вирус, либо просто получает кучу рекламы, которую надо смотреть, если хочет продолжить.
Что влияет на детей?
Дети, особенно те, кто не умеет читать и писать, ищут простоты. Как можно больше изображений, минимум текста и много кнопок. Они ищут модели позже, и те же модели. Например, как только они узнают, какая кнопка воспроизведения на YouTube, они позже будут искать маленький треугольник и на других сайтах.
Дети многое понимают с самого раннего возраста, пока не научатся говорить, они сообщают то, что хотят, альтернативным способом. То же самое характерно для их цифровой коммуникации. Даже те дети, которые не умеют читать, могут хорошо ориентироваться на веб-сайтах, потому что они просто полагаются на местоположение и зрительный опыт. Поэтому разработчикам было бы важно обеспечить неизменность расположения и порядка пунктов главного меню в случае изменения нового изображения или дизайна.
Что такое хорошо структурированный сайт для детей?
Важно, что если ребенку нужно авторизоваться на сайте, это можно сделать на более крупном, чем обычно, интерфейсе авторизации, потому что даже в возрасте 10 лет его двигательные навыки недостаточно развиты, чтобы иметь возможность чтобы быстро войти в систему на очень маленьком интерфейсе. Изображений должно быть больше, чем ссылок. Для этого Фальбе привел в пример сайт Y8.com, который не очень красив со взрослой точки зрения, но что в нем нравится детям, так это то, что достаточно нажать на картинку, и они могут начать играть. вам не нужно ничего абстрактного, ничего абстрактного, только иконки и картинки.
Youtube оказывает большое влияние на то, какие значки узнают дети, но сайт National Geographic, например, также является хорошим примером того, как донести сообщение до детей с небольшим текстом, большим количеством изображений и простой навигацией. Создателям веб-сайтов также может быть хорошим решением подумать о том, что при отсутствии чтения дети могут полагаться только на звуковую информацию в случае веб-сайта для маленьких детей. Однако они не должны быть очень длинными, потому что они быстро научатся и через некоторое время это станет скучно.
Дети любят играть вместе. Во время своего исследования Фальбе заметил, что детям нравится сидеть рядом друг с другом, когда они играют, смотреть, как играют друг друга, или делать все вместе. Поэтому важно, чтобы веб-сайты и приложения также поддерживали это.
Самая большая ошибка родителей, если они не пускают своего ребенка в цифровой мир
Многие считают, что компьютерные игры вредны для ребенка, и только плохие родители дают ребенку планшет, чтобы он не шумел во время игры. Однако худшее решение, которое вы можете сделать, это полностью запретить ребенку доступ в цифровой мир.
В то же время следует иметь в виду, что цифровой абориген может быть и цифровым неграмотным. Среда, в которой мы растем, не делает детей автоматически грамотными в цифровом мире, тот факт, что кто-то может нажимать приложения на планшете, не зная, что такое Интернет в возрасте десяти лет, в наши дни очень редок и очень опасен.
После спектакля мы поговорили с Фальбе, который сказал, что дети много развиваются во время игры. У них также развиваются моторные навыки. «В случае с младшими детьми родители решают, какие приложения ребенок скачивает и чем он занят. Потом, когда они подрастут, родитель может сесть рядом с ними и посмотреть, что они делают. что они давят на планшет или ноутбук, что он не занимается чем-то, чему он может научиться», - сказал Фальбе.
Самое главное, чтобы ребенок не стеснялся обращаться к родителю, если у него возникают проблемы и задавать вопросы. В цифровом мире все по-другому. «Научите ребенка спрашивать, прежде чем он захочет что-то скачать, спрашивайте, когда он хочет зарегистрироваться, и даже если он не знает, что нажимать, когда всплывает окно. И родитель должен показать ему, что делать в этом случае, а не брать устройство из рук и делать это за него», - сказал Фальбе, который говорит, что единственный секрет - найти здоровый баланс между цифровым и реальным миром…
А если родитель чувствует, что его ребенок слишком много играет, то сократите отведенное на это время, но не запрещайте полностью. Ребенок упускает и отстает, если он не может участвовать в цифровом мире. Он упускает опыт, он не учится, где и как получать информацию, что бы его ни интересовало в мире, и общение в школе будет сложнее, потому что если другие играют, а он нет, то он не не знаю, о чем говорить.
На самом деле с игрой проблем нет
"Психически и психологически здоровый ребенок полностью осознает, что игра не является реальностью. Несколько исследований доказали, что дети не становятся более агрессивными, когда играют. Это всегда вызвано чем-то другим, а не игрой" - - ответил Фальбе на вопрос, что он думает, когда детям запрещают играть из-за агрессии. Игры имеют тот же возрастной рейтинг, что и фильмы.
Кровавые ужастики с 4-летним ребенком тоже никто не смотрит, точно так же приходится выбирать, с какими игрушками ребенок может играть, но это работа и ответственность родителя. "Шахтерское ремесло!" - тут же огрызнулся он, когда мы спросили, какую игру он рекомендует для детей. «Графика у нее простая, но из нее можно многому научиться. Мои дети тоже в нее играют, и я сначала подумал, что это такая же игра, как и все остальные. Но потом, за обедом, когда они говорили о том, как золото сделал или что нужно,лить металлы или не разорять свой огород,тогда я понял,что это гораздо больше, чем это. Со спокойной душой рекомендую,потому что из него можно многому научиться о природных стихиях,животноводстве, сельское хозяйство и даже архитектура, DIY, в то время как их пространственная координация и навыки ориентации также развиваются», - предположил Фальбе.
Что такое Mincecraft и где его взять?
Minecraft - это строительная игра, практически цифровое лего. Во время игры игроки могут создавать практически все в трехмерной среде, размещая и разбивая блоки разных типов. В этой среде игроки могут творчески строить структуры и творения на многопользовательских серверах и в одиночных мирах, в нескольких режимах игры - творческий без монстров или выживание, населенный монстрами. Она доступна практически на всех платформах, в нее можно играть даже на телефоне. Дети также могут посещать миры друг друга, что приведет к сценам «пятеро детей, прижавшихся друг к другу на трехместном диване», упомянутых Триной Фальбе в видео.