Термин видеоигра может означать многое, от пасьянса, в который можно играть на компьютере, до тщательно проработанного, детализированного и реалистичного фэнтезийного мира, от одиночной игры в сети до программ, которыми пользуются тысячи людей. Вопрос в том, хорошо это для ребенка или, наоборот, вредно.
Если использовать выразительную аналогию, никто не спрашивает, как питание влияет на организм, потому что это гораздо более сложный вопрос. Это зависит, например, от того, что человек ест, сколько калорий, сколько и каких белков, жиров и углеводов содержит пища - то есть эффект зависит от того, что и сколько человек потребляет - статья ScienceDaily объясняет явление со ссылкой на исследования.
Похожая ситуация и с влиянием видеоигр на мозг. Экшн-игры с быстро движущимися целями, множеством событий, происходящих одновременно, и необходимостью принимать правильные решения под влиянием момента, как правило, оказывают положительное влияние на мышление - почти так же, как логические игры, разработанные специально для оттачивания умственных способностей.
Экшн-игры, как оказалось, улучшают внимание и помогают развивать все виды мозговых навыков, таких как зрительное восприятие, а также мышление. Вот почему многие элементы из них также используются в производстве логических, стимулирующих мышление игр. Однако многие другие виды игр вообще не улучшают работу мозга, по крайней мере, положительного эффекта пока не обнаружено.
Однако, это не друг постоянного внимания…
К сожалению, есть и плохие новости. Исследование также указывает на то, что, хотя нет четких доказательств того, что видеоигры плохо влияют на устойчивое внимание - то есть корреляции между двумя явлениями обнаружено не было, было обнаружено, что дети, которые много играют, менее способны концентрировать внимание. на уроках.
Более того, видеоигры влияют не только на умственные функции, но и на поведение, в том числе, например, на социальное поведение. Причем этот эффект может быть как положительным, так и отрицательным, что зависит от того, в какую игру играет ребенок.
Поскольку современные видеоигры чрезвычайно сложны и развиты, они опираются на репертуар многих наук, психологии, нейронауки или педагогики, поэтому неудивительно, что они могут оказывать явное развивающее влияние на обучение, поведение и мозг. пластичность (адаптация). Кроме того, игры имеют гораздо более сильный эффект, чем пассивное школьное обучение, благодаря немедленной реакции и обратной связи.