Это может показаться подлым, но вот почему ваши дети будут счастливее …
На Рождество я подарил своему 5-летнему ребенку, обожающему мечи, различные мечи и световые мечи из Power Ranger и Star Wars. Он был в восторге от них в день Рождества и через неделю или две после него. Но он быстро потерял к ним интерес, и в конце концов они оказались в мусорном ведре для редко используемых игрушек вместе со всеми другими его старыми любимыми игрушками, от которых в тот или иной момент отказались в пользу большой палки.
Да, любимые игрушки моего сына - палочки. Он любит палочки. Он может найти палку где угодно, от бетонной парковки до (без шуток) середины бассейна. Он будет брать любую палку, которую увидит, измеряя ее длину, силу и общий состав, пока не найдет нужную палку. А потом он будет играть палкой… сколько я ему позволю.
Журнал Quartz недавно поделился исследованием, проведенным в Университете Толедо, которое убедило меня в том, что Линкольн был одержим палкой. Исследование показало, что для детей значительно лучше играть с меньшим количеством игрушек (или, например, с одной палкой) в пользу многих.
Философия «меньше значит больше» кажется интуитивно понятной: давайте детям меньше игрушек, и они будут играть с ними дольше. Также кажется желательным в эпоху чрезмерного потребления ограничить накопление хлама. Но исследование предлагает более существенный вывод: более длительная игра с игрушкой означает более творческую игру, и что увеличение времени, проводимого с игрушками, может помочь детям развить продолжительность концентрации внимания, которая очень мимолетна в этом возрасте… Авторы также выдвинули гипотезу, что, возможно, маленькие дети иметь сильную способность концентрироваться; мы просто не знаем этого, потому что предлагаем им слишком много отвлекающих факторов. Если мы создадим менее отвлекающую среду, мы сможем лучше нарастить их мышцы, стимулирующие внимание.
Я склонен согласиться с этой гипотезой. Я видел, как Линкольн потратил целых полчаса, обводя единственную букву W, потому что он постоянно отвлекался. Но дайте этому ребенку палку, и он часами будет заниматься воображаемыми сражениями.
И не только он: несколько лет назад мне так надоел бесконечный отказ моих детей забирать свои игрушки перед сном, что я упаковала все их игрушки в гигантские мешки для мусора и положила их в свою комнату. шкаф. Как и ожидалось, они впали в истерику. Около трех минут.
После этого они были тревожно довольны. Они меньше ссорились и больше играли вместе, изобретая воображаемые игры и миры, и притворялись так, как никогда раньше, когда были слишком заняты борьбой из-за игрушек, чтобы на самом деле играть. Игрушки долгое время оставались спрятанными, и все это время я восхищался нашим вновь обретенным миром и их вновь обретенными воображаемыми играми.
В конце концов игрушки возвращались медленно, одна за другой, пока мы не вернулись к тому, с чего начали, со ссорами и беспорядками. Но после этого ритуальная чистка от игрушек стала для нас чем-то особенным, как и строгое ограничение количества игрушек у детей.
Дело в том, что дети, как и взрослые, перегружены вещами. Когда в их окружении слишком много всего, они не могут сосредоточиться на чем-то одном настолько, чтобы иметь по-настоящему осмысленную, творческую игру. Но когда выбора меньше или вообще нет, они сами развлекаются и не имеют проблем с концентрацией внимания… даже если они просто сосредоточены на палочке.