Откуда берутся великие идеи?

Откуда берутся великие идеи?
Откуда берутся великие идеи?

Мы вступаем в эпоху, когда мы поймем, как стимулировать творчество.

Image
Image

Забавный случай произошел однажды в древнегреческой бане. Математик Архимед понял, что может измерить плотность объекта, сравнив его вес с объемом вытесненной им воды. И что он сделал? Он побежал домой голый с криком «Эврика!» или «Я нашел!»

С тех пор мы называем акт спонтанного понимания «эффектом эврики» или «Ага! моменты». Ученые использовали эксперименты с визуализацией мозга, чтобы попытаться определить, где Ahas! родом из. Хотя наше понимание творчества действительно примитивно, чем больше мы знаем о том, как работает разум, тем лучше мы можем развивать творческие привычки ума.

Например, мы знаем, что есть что-то важное в том факте, что Архимед принимал ванну, а не усердно работал, когда произошло его творческое озарение. Эрик Кандел, автор книги «Эпоха прозрения: поиски понимания бессознательного в искусстве, разуме и мозге», указывает на работу психолога Джонатана Шулера, изучавшего историю «позволения уму блуждать». Скулер утверждает, что большие идеи «похоже, приходят не тогда, когда люди усердно работают над проблемой, а когда они отвлекаются: идут на прогулку, принимают душ, думают о чем-то другом».

Другими словами, большая часть нашей умственной жизни бессознательна, и именно отсюда берутся многие наши творческие озарения. Кандел отмечает, что проблемы, требующие творческого подхода, обычно заводят в тупик. Подготовка или постоянные усилия по решению проблемы в конечном итоге уступят место инкубационному периоду. «Подготовка - это период, когда мы сознательно работаем над проблемой, - пишет Кандел, - а инкубация - это период, когда мы воздерживаемся от сознательных мыслей и позволяем нашему бессознательному работать.”

Хотя мы все еще очень мало понимаем в творчестве, Кандел говорит, что мы вступаем в эпоху, когда мы сможем получить очень хорошее представление о тех ситуациях, которые ведут к повышению креативности. Например, продуктивно ли групповое мышление?

В чем смысл?

При надлежащей умственной подготовке именно в расслабленном состоянии рождаются большие идеи. Как пишет Кандель, релаксация «характеризуется легким доступом к бессознательным психическим процессам; в этом смысле оно чем-то похоже на сновидение». Но не берите это только у Канделя. Возьми это у Моцарта:

Когда я как бы совсем в себе, совсем один и в хорошем настроении - скажем, еду в карете, или гуляю после хорошего обеда, или ночью, когда не могу уснуть; именно в таких случаях мои идеи изливаются лучше всего и наиболее обильно. Откуда и как они приходят, я не знаю; и я не могу заставить их. Все это воспламеняет мою душу, и, если меня не беспокоить, мой предмет расширяется, становится методичным и определенным… Все это выдумывание, это производство происходит в приятном живом сне.