Обязательно ли недостаточная представленность означает исключение?
Здесь я осторожно ступаю на минное поле. Сорок лет я жил и работал в американском академическом мире. Я могу с уверенностью сказать, что в этой культуре просто предполагается, что если группа, отличная от мужчин (мальчики и мужчины), недостаточно представлена в дисциплине или профессии, они исключены. То есть существуют препятствия для их равного представительства в этих дисциплинах. Ставить под сомнение это предположение равносильно академической ереси.
Несколько лет назад я прочитал длинную статью в The Chronicle of Higher Education, в которой утверждалось, что нехватка женщин-инженеров связана с неправомерным исключением, предубеждением и дискриминацией. И авторы (обе женщины) утверждали, что профессия инженера была бы лучше, если бы в нее пошло больше женщин. Ясное предположение заключалось в том, что инженерное дело - это мужской клуб и что мужчины в клубе не пускают женщин внутрь.
То же предположение делается в отношении каждой дисциплины обучения, карьеры или профессии, в которой доминируют мужчины или белые люди. Если женщины или цветные люди недостаточно представлены, это должно быть из-за предубеждений и дискриминации со стороны тех, кто уже занимается дисциплиной или профессией. Автоматически предполагается, что это связано с несправедливым исключением.
Прежде всего позвольте мне сказать, что я не обязательно не согласен с этим предположением. Это может быть правильным началом, но прежде чем выдвигать обвинения, необходимо провести больше исследований и размышлений. Обязательно ли каждая дисциплина и профессия, в которых доминируют мужчины, несправедливо исключают женщин? Или может некоторые дисциплины и профессии не привлекательны для очень многих женщин?
Давайте посмотрим на «другую сторону» вопроса. Кто полагает, что если есть дисциплина или профессия, в которой доминируют женщины, то это происходит из-за несправедливого исключения мужчин? Я никогда не слышал такого предложения в академических кругах. Тем не менее, мужчины значительно недопредставлены в сфере преподавания начального образования, ухода за больными и социальной работы. Когда я спрашивал об этом коллег-академиков, я всегда отвечал: «Они не должны хотеть заниматься этими дисциплинами или профессиями». Предполагается, что мужские привилегии позволяют мужчинам без сопротивления заниматься любой дисциплиной или профессией. Я в этом не уверен.
Недавно школьный округ, в котором я живу, запустил проект по диверсификации факультетов своих школ. Статьи в газете были сосредоточены исключительно на усилиях независимого школьного округа по набору большего количества цветных людей - чтобы достичь чего-то вроде паритета с разнообразием учащихся, большинство из которых - дети и цветная молодежь. Мое единственное возражение (в письме редактору) заключалось в том, что мужчин не привлекали к вербовке. В этом школьном округе очень мало мужчин, преподающих в начальных и средних школах. И тем не менее исследования показали, что мальчики лучше учатся у мужчин (так же, как девочки лучше учатся у женщин).
Несколько лет назад я обучал когорту медсестер по программе получения степени в колледже. Почти все они были женщинами. Я могу вспомнить только одного мужчину из сотен медсестер, которых я обучала. И он явно подвергался остракизму со стороны женщин из своей когорты. Только одна когда-либо разговаривала с ним, и она подошла ко мне наедине и сказала, что на протяжении всего их курса обучения (до получения степени магистра в области ухода за больными) женщины (кроме нее) всегда игнорировали его и исключали из их общественных собраний. Я наблюдал это воочию. Студентки организовали два общественных мероприятия в течение шести недель, что я преподавал им, и с ним, студентом мужского пола, никто не разговаривал, кроме этой одной женщины. Все остальные относились к нему как к изгою. Если это не исключение….
Итак, да, исключение иногда объясняет недостаточную представленность, но интересно, всегда ли это так?
Вернуться к статье в Хронике…. Когда я читал это, я задавался вопросом о двух вещах. Согласятся ли авторы с тем, что начальное образование, уход за больными и социальная работа были бы «лучше», если бы в них было больше мужчин? Кроме того, как именно большее количество женщин в инженерии сделает эту профессию лучшей? Будут ли женщины проектировать мосты лучше?
Все, что я хочу сказать, это то, что распространенное среди ученых мнение о том, что недопредставленность всегда автоматически является результатом исключения, нуждается в дальнейшем изучении. И он должен включать мужчин как возможных жертв исключения - в тех дисциплинах (например, дизайн интерьера, который является академической дисциплиной), где мужчины крайне недопредставлены. Те, кто полагает, что недостаточное представительство обязательно всегда означает исключение, должны, по крайней мере, способствовать усилиям по вовлечению большего числа мужчин в те дисциплины и профессии, где они недостаточно представлены. Но я так и не обнаружил, что это так.