Я никогда не ожидал, что мой сын получит образование после окончания средней школы. Я был не прав - и я так, так счастлив.
Добро пожаловать в сериал «Великие моменты в воспитании детей», в котором отцы рассказывают о трудностях воспитания, с которыми они столкнулись, и о том, как они их преодолели. Здесь Нил, 65-летний отец троих биологических и троих усыновленных детей, живущий в Пенсильвании, обсуждает чувство гордости, которое он испытал, когда один из его усыновленных детей с отклонениями в развитии был недавно принят в государственный общественный колледж для детей с инвалидностью. когнитивные нарушения.
У нас шестеро детей. Две мои от предыдущего брака, и у меня есть падчерица. Остальные три усыновлены. Мы усыновили одного, Найджела, младенцем. Мы не собирались усыновлять ребенка, но усыновление - это сложно. Мы думали, что собираемся усыновить двух- или четырехлетнего ребенка. Но в системе усыновления у вас есть социальный работник, у ребенка есть социальный работник, а у матери или родителей, отказывающихся от ребенка, есть социальный работник. Мать вошла в пункт обслуживания беременных и сказала, что хочет отдать своего ребенка на усыновление. Она просмотрела описания домов и выбрала нас.
Найджел перенес инсульт при рождении. Ничто на его правой стороне действительно не работает точно. Он может видеть свет и тьму только правым глазом. У него нарушен слух. Его рука работает не так хорошо. У него когнитивные проблемы. Мою жену это не смущало. Она такая: «Хорошо, мы для этого здесь». А я говорил как Поросенок Порки. Е-е-е-е-е-е-е-что это значит? Но сияющая уверенность. Это была она.
Я служил в армии до поступления в колледж. Моя жена сразу поступила в колледж и получила докторскую степень в Гарварде и Брауне. Трое наших детей по рождению учились в трех разных гуманитарных колледжах. Их будущее выглядит иначе для родителей, у которых есть дети-инвалиды. Моя старшая дочь получила степень магистра социальной работы. Она советник VA. Моя младшая дочь как раз заканчивает аспирантуру. У меня есть еще одна дочь, которая владеет собственным домом в возрасте около 20 лет, и она учит вязать, потому что может. Она имеет степень по классическим языкам в Брин-Мор.
Парни, с которыми я служил в армии, говорили: «Гас, у твоей семьи больше дипломов, чем у термометра». И да, мы делаем. Наши ожидания от рождения детей в основном были связаны с тем, в какой гуманитарный колледж они поступят, в какую аспирантуру они поступят. Как только мы познакомились с обоими мальчиками, в частности, это был совершенно другой набор ожиданий.
Я никогда не думал, что кто-то из наших усыновленных мальчиков пойдет в колледж. Я должен сказать, что до того, как мы усыновили детей, я бы сказал, что в средних школах должны быть более жесткие стандарты, и убедиться, что каждый, кто заканчивает школу, может превзойти все эти академические стандарты. А теперь, с Найджелом и его братом Джакари, тот факт, что они оба окончили среднюю школу - я имею в виду, что они были в самом низу в своих классах, как бы они ни старались. Но они могли спокойно сидеть и вести себя 12 лет. Это огромная разница по сравнению с отчислением из средней школы. Это действительно изменило мое представление о том, чем может быть аттестат о среднем образовании.
Для меня это дало новое определение тому, что значит добиться успеха. Затем я узнал, что в Пенсильвании есть спонсируемый государством общественный колледж для детей с особыми потребностями, который является общежитием. Они помогают детям со всем необходимым для жизни, что было проблемой для нас. Мы узнали, что он только что поступил. Это программа с переподпиской, поэтому тот факт, что его приняли, просто невероятен.
Ездили в гости подавать заявку весной. Я даже не знал о месте. Я узнал об этом от другого приемного родителя. В то время мы задавались вопросом, что, черт возьми, мы собираемся делать. Найджел пытался устроиться на работу, но, получив высшее образование, добровольно участвует в благотворительной миссии. Я счастлив, что он это делает, что он ходит и помогает людям каждый день. Но в конце концов ему нужно будет сделать свою собственную карьеру. Я на пенсии, его мама хочет когда-нибудь уйти на пенсию. У него было какое-то профессиональное обучение, но это было с неинвалидными детьми. Так что он получит это и как бы отстанет. Но это другое.
Он должен был пройти довольно тщательную оценку когнитивных способностей даже для того, чтобы его приняли в школу. Они здесь, чтобы помочь. Когда я взял его с собой в школу, мы гуляли по залу, и я немного волновался. Я боялся, что Найджел оглянется и подумает: ну, я не хочу идти в такое место.
Но ему понравилось. Школа для него, от детского сада до старшей школы, была тяжелой. К нему просто придрались, и у него не так много друзей. Эта среда ему не угрожает. В октябре у него была трехнедельная оценка. Он должен был поехать туда и провести там три недели. Они решают, могут ли они помочь ему, и он решает, нравится ли ему это. Ему просто нравится это место.
Он завел там друзей, друзей, которые его не дразнят. Они не были умниками, которые усложняли ему жизнь.
Я нервничаю. Мне нужно многое понять. Я собираюсь взять его, когда занятия начнутся 14-го числа, и мы снова все обсудим: где белье, убедиться, что у него все есть. Но, честно говоря, я тоже так счастлив. У него есть шанс пойти в школу, где он находится с другими детьми, которые находятся в такой же ситуации. Думаю, это лучший шанс, который у него был за последнее время.
После оценки и из-за проблемы с посещаемостью на оценке я беспокоился, что он не попадет. Я думал, я не собираюсь никому мешать. Но если они отвергнут его. Это государственное агентство, и должен быть какой-то процесс обжалования. Мы могли бы попробовать другую оценку. А потом однажды я просто позвонил в офис, потому что нервничал. Эта женщина, которая ответила на звонок, сказала. Нет. Мы только что отправили письмо. Он принят». Наконец-то у него появился шанс жить самостоятельно.