Несмотря на то, что наш ребенок несет в себе наши гены и большую часть импульсов получает от родителей, он все равно несет в себе много нового, которое, мало ли какая игра природы, сошлось уникальным образом характеристика его личности. Психолог на этой неделе пишет, что материнство может доставить гораздо больше удовольствия тем, кто не только хочет формировать своих детей, но и может сидеть сложа руки и с удовольствием наблюдать, как развивается личность ребенка.
Важной темой психологических исследований является то, как родитель влияет на ребенка, как он его формирует и воспитывает. Но меньше разговоров о том, меняется ли за это время родитель? Это правда, в настоящее время мы всегда добавляем, что образование - это не односторонний процесс, а круговой: ребенок также запускает определенный стиль воспитания, который затем продолжается по спирали между двумя сторонами, поскольку они формируют друг друга. Все равно, как будто мы всегда заканчиваем разговором о том, что изменилось в ребенке.
Однако меняется и родитель, он рождается вместе с первым малышом: с этого момента начинается и его материнское и отцовское существование. И это обучение идет не только от того, что он уже отвечает за что-то другое, хотя, очевидно, это тоже имеет личностно-формирующее воздействие. Если мы спросим у матерей и отцов, чему они научились у своих детей, то окажется, что картина гораздо красочнее и насыщеннее, чем мы думаем.
Анетт рассказывает нам, что она поняла, что значит замечать маленькие красоты жизни, когда ее маленький сын заинтересовался внешним миром: в несколько месяцев он уже не дремал на прогулках, а смотрел на здания, деревья и люди с научным любопытством на лице. Затем это любопытство только усилилось, так как он мог брать в руки предметы и проводить долгие минуты, глядя на расческу, лист бумаги или что-то еще. В настоящее время в терапевтической форме обучают и умению жить настоящим, замечать, что нас окружает и что происходит внутри нас прямо сейчас, вместо того, чтобы зацикливаться на прошлом или планировать будущее. Терапевтом Анетт был ее маленький сын. Он понял, что даже не знает, как выглядят дома на его улице, где он прожил десять лет. Конечно, он все время ее видит, но она никогда особо его не замечала, потому что он был занят своими текущими делами и целями, пробежав мимо них. Когда он понял, что происходящее вокруг него гораздо интереснее, чем в сотый раз листать повестку дня, перед ним открылся новый мир.
Габор и Марианн каким-то образом научились смирению и скромности, хотя находились в совершенно разных жизненных ситуациях. Габор особенно страдал от подросткового возраста дочери. Дело было не в том, что было так бурно, а в том, что ему было трудно принять тот факт, что пришло время выпустить его из скорлупы, в которой до сих пор держали его и его жену. Девочка по возрасту все больше времени проводила с подругами, их мнение имело большее значение, она хотела им соответствовать. Габор чувствует, что он также действительно стал взрослым в этот период, приняв, поддержав и укрепив свою дочь таким образом, что он и его жена больше не будут пользоваться плодами этого. Пока он был маленьким, результаты его воспитания как-то оставались внутри семьи: если они удавались, то получали более спокойного, надежного ребенка. Когда девушка стала подростком, этих наград уже не было, им точно достался стиль пикир. Но они все же знали, что во внешнем мире, в отношениях со сверстниками и мальчиками их дочь опирается на поддержку и одобрение, которые она получала от них.
Для Марианн период беременности и кормления грудью был мучительным, но очищающим опытом. Он привык верить, что его тело было инструментом, над которым он осуществлял контроль. Во время беременности и грудного вскармливания она чувствовала, что кто-то другой использует ее тело, и каждая часть ее работает, развивается и меняется в угоду этому. Она знала, что причина ее такой усталости в определенные периоды беременности заключалась в том, что ее тело откладывало энергию для плода. Что интересы ребенка также влияют на изменение вкуса. Явление, которое она назвала чувством «мое тело взято взаймы», достигло своего апогея в последние месяцы беременности, когда тяжесть и напряжение ее живота ежеминутно напоминали ей, что в этом доме живет кто-то другой, который в ее предыдущей жизни был домом. только ее. В период грудного вскармливания опыт постоянной доступности для нее был решающим. Марианн вспоминает эти полтора года как прекрасный, но трудный период, который, по ее мнению, во многом сформировал ее личность. То же самое было проще со вторым и третьим ребенком.
У каждого своя личная история, но одно можно сказать наверняка: воспитание детей преображает родителей, раскрывает секреты их личности, которые иначе они, возможно, никогда бы не увидели. Мать и отец часто узнают более мелкие вещи, чем то, что фигурировало в приведенных выше примерах: например, что можно реагировать на события иначе, чем они думали раньше, но из малого, часто более трезвого, можно черпать даже конкретные практические идеи., более простой способ видеть. Например, что предметы можно использовать не так, как мы привыкли. Но есть и такие, которые узнали от своих детей, что хлеб бунда вкусен и с сахаром.
Одно можно сказать точно: несмотря на то, что сеянец несет в себе родительский генофонд и получает большую часть импульсов от родителей, он все же несет в себе много нового, в чем, черт его знает, какая игра природы собрались вместе уникальным образом, характерным для его личности. Родительство гораздо больше нравится тем, кто не только хочет формировать своих детей в том направлении, которое они считают правильным, но также может сидеть сложа руки и наслаждаться наблюдением за тем, как раскрывается их личность.
Каролина Циглан, психолог