Эва Новодомски: Он воспитал во мне вечный голод

Эва Новодомски: Он воспитал во мне вечный голод
Эва Новодомски: Он воспитал во мне вечный голод

Каждый раз, когда я беру Изюм, я вижу день, когда старая угольная печь обожгла три моих пальца - книга не объект: это опыт. Память, сказка и веревка, соединяющая настоящее с прошлым. Сегодняшняя рекомендация была написана телеведущей и корреспондентом новостей Эвой Новодомски для Poronty Book Week.

Изображение
Изображение

Я сидел посреди комнаты, все еще со слезами на глазах, моя правая рука болталась в кастрюле с водой, но я просто тихо нюхал и слушал ее рассказ. Всегда одно и то же, всегда одно и то же. Я не разрешал прабабушке читать мне ничего, кроме Изюма.

Даже сегодня поросенок поет своим голосом "если бы я знал это, я бы натянул плащ", когда я говорю своему сыну из той старой книги, которую я пролистал тысячу раз. Каждый раз, когда я беру его в руки, я вижу день, когда старая угольная печь обожгла три моих пальца.

Ничто меня не утешало, как ни старалась вся семья, только рассказ, только Изюм, только от него. Были и другие сказки, которые мне рассказывала мама, были и те, что читала мне бабушка, но Мазола и Деди были неразрывно связаны между собой. Иногда, когда он был намного сонным, чем я, он пытался сжульничать, укорачивая линию, чтобы мы могли ехать немного быстрее, конечно, он сразу терпел неудачу. Я процитировал ему слово в слово точный текст рассказа и попросил прочитать точнее.

Потом пришло время, когда я читал ему. Запинаясь, заикаясь, ища правильный звук, который принадлежит каждой букве, затем все более и более уверенно. Летом, в разгар дня, после обеда мы могли часами свернуться калачиком рядом друг с другом и просто читать и читать в тишине. В течение года он пытался выяснить, какую книгу я хотел бы, и не было ни Рождества, ни дня рождения, чтобы я не получил в подарок хотя бы две-три книги, одну, которая мне понравилась, и одну, которую он подумал. был полезен. И я проглотил книги, а потом рассказал ему, о чем они.

Когда я стал студентом колледжа и преподавал детям буквы, я только понял, что он сделал со мной. Что он привил мне любовь к литературе самым прекрасным способом, через постоянное рассказывание историй. Он привил мне вечную жажду новых и новых историй, научил уважать книги и, по-своему, даже просил меня хорошо читать. Я никогда не узнаю, было ли оно сознательным.

В детстве, из-за войны, он вскоре остался один и даже не смог окончить школу, поэтому я думаю, что он сделал это скорее инстинктивно, из настоящей любви, чем с педагогическими целями. Но Мазола и его товарищи перенесут его наследие, его любовь и, надеюсь, любовь к книгам и моим сыновьям. На самом деле, может быть, даже для моих правнуков.