У моего сына классные игрушки, но он продолжает играть с фиолетовым кувшином. Я решил выяснить почему.
Мой годовалый ребенок не хочет играть ни с одной из своих игрушек.
Мы купили ему причудливый говорящий самосвал, который радуется, когда ему в голову засовывают пластиковые шарики. Он предпочитает швырять его через всю комнату. Мы купили ему газонокосилку, которая издает пузыри, когда ее толкаешь. Он грызет ручку. Мой ребенок счастливее всего, когда он открывает и закрывает двери, бегает из одного конца дома в другой и с помощью большого и указательного пальцев поднимает мелкие предметы, которые либо кладет в рот, либо бросает с приятным стуком в единственная игрушка, которая ему действительно нравится, - фиолетовый кувшин для воды, который он украл из одного из наших шкафов несколько недель назад (и с тех пор отказывается возвращать).
Это совершенно нормально, говорит Энн Захри, профессор трудотерапии в Медицинском научном центре Университета Теннесси, которая занимается подходящей игрой для детей. «Годовалый ребенок начинает складывать кубики, чтобы построить башню, и обычно ему нравится класть предметы в контейнер и вынимать их», - говорит она. «Он использует большой и указательный пальцы, чтобы брать мелкие предметы, но ему трудно использовать пальцы и руки для манипуляций». Это мой мальчик!
Учитывая, что мой годовалый ребенок среднего уровня развития предпочитает простые строительные блоки и кувшины для воды причудливым безделушкам и вращающимся осьминогам, я задаюсь вопросом, почему я заплатил столько денег за столько пластика. Зачем мне все эти слегка погрызенные, высокотехнологичные детские игрушки? У него есть детский мобильный телефон, который он разбивает об стол (я знаю это чувство, детка), и интерактивный детский фонарик, который он пытается разжевать с шестимесячной отметки. Я с удовольствием трачу деньги на игрушки, если они делают его счастливым или помогают ему понять, как работают его пальцы, но я не уверен, что сделал правильный выбор. Не уверен, что у других тоже.
Я имею в виду, что есть парень, который продает спиннеры, специально предназначенные для трехлетних детей, это наверняка шутка для тех, у кого ограниченная проприоцепция.
Наука предполагает, что младенцам на самом деле лучше с игрушками, которые, как выразился Захри, «стимулируют исследования». Когда их манежи забиты сложными современными предметами, малыши по-прежнему будут тянуться к пустым чашкам и открытым дверям, лишь ненадолго останавливаясь, чтобы пожевать самые дорогие вещи, которые у них есть. Это всего лишь одна из веских причин для меня вкладывать деньги в вещи, которые мой сын может таскать по дому за шнурок или бросать в свой фиолетовый кувшин. Ребенок не осознает бренд и не претенциозно относится к игре. Он завален деревянными блоками, и Захри говорит, что это никого не должно удивлять. Деревянные блоки великолепны.
Тогда Захри выравнивается со мной.
«Я не фанат «умных игрушек», - признается она. «Если для этого требуются батарейки, это, вероятно, не лучший выбор для игрушек».
Помимо того факта, что большинство годовалых детей не находят такого рода вещи стимулирующими, говорит Захри, даже те, кому удается понять, как управлять такими игрушками, вряд ли получат пользу от игры. с ними. «Предполагается, что дети учатся во время игры, но такие игрушки не требуют решения проблем и не способствуют развитию мозга», - говорит она.
Я оговорюсь, что это утверждение спорно, в зависимости от игрушки. С одной стороны, исследования показали, что у детей, которые играют с простыми игрушками, такими как кубики, в более позднем возрасте улучшаются способности к чтению и математике. С другой стороны, я полагаю, что годовалый ребенок мог бы продуктивно заниматься некоторыми игрушками на батарейках. Возможно, я назвал крутящегося осьминога, который бросает мячики по дому, как парадигму неуместного возраста излишества, но я могу представить, как мой сын карабкается по дому, гоняется за пластиковыми мячиками и осторожно шлепает их в кувшин. Это вполне могло случиться. Это не так, но могло бы. Пока дети исследуют свои причудливые игрушки на батарейках, а не просто загипнотизированы, они, возможно, не так уж плохи.
А для родителей, которые устали целый день гоняться за бродячими кубиками, более продвинутые игрушки могут оживить время игры. На данный момент я счастлив помочь своему сыну разгрузить и снова наполнить его фиолетовый кувшин, но в конечном итоге этот процесс сведет меня с ума. Однако поставьте нас двоих перед пластилиновым верстаком или поющим грузовиком, и я на какое-то время буду готов. Мой сын не будет знать, как пользоваться отверткой, но ему, вероятно, понравится ее вкус, прежде чем положить ее на место, в кувшин.