Маленькие дети очаровательны, но они также могут пугать. Вам может казаться, что вы плохо общаетесь с детьми, особенно если вы не проводите с ними много времени. К счастью, есть несколько простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы быстро сблизиться с ребенком и заставить его с удовольствием проводить с вами время. Независимо от того, какую роль вы играете в жизни ребенка, вы можете завоевать его расположение и заставить полюбить вас.
Шаги
Метод 1 из 3: связь с ребенком
Шаг 1. Сохраняйте улыбку и открытый язык тела, чтобы не пугать
Взрослые могут показаться детям очень страшными, особенно если они плохо вас знают. Успокойте ребенка, показав ему, что вы дружелюбны. Улыбнитесь ребенку, держите руки открытыми и наклонитесь к нему телом. Когда вам нужно поговорить с ними напрямую, попробуйте спуститься до их уровня.
Если вам кажется, что вы закрыты, ребенок может подумать, что вы грубый или не любите их
Шаг 2. Подарите ребенку небольшой подарок или конфету, чтобы завоевать его расположение
Небольшая безделушка наверняка сразу понравится ребенку. Выберите то, что, по вашему мнению, понравится ребенку. Сразу покажите им подарок, чтобы они прониклись к вам симпатией.
- Например, вы можете принести что-то вроде обтягивающего материала, мини-коробки с лего, недорогой куклы, контейнера для пластилина, книжки-раскраски или конфеты.
- Посоветуйтесь с родителями ребенка, прежде чем делать им подарок или конфеты, чтобы убедиться, что это нормально.
Шаг 3. Поделитесь волнением ребенка, когда он вам что-то показывает
Маленькие дети в восторге от окружающего их мира, поэтому они хотят показать вам такие вещи, как бабочки, листья или новую игрушку. Всегда проявляйте волнение и удивляйтесь, когда ребенок общается с вами. Вы даже можете задать им дополнительные вопросы.
- Если ребенок показывает большое облако, скажите: «Круто! Как вы думаете, как выглядит облако? »
- Если ребенок протянет вам листок, вы можете сказать: «Спасибо, дружище! Это классный лист! »
- Если у них есть новая игрушка, вы можете спросить: «Для чего эта игрушка?» или "Тебе нравится играть с ним?"
Шаг 4. Дайте ребенку время проникнуться к вам симпатией, если вы только что познакомились с ним
Не ждите, что ребенок сразу займется вами. При первой встрече представьтесь им и дайте пять или пожмите руку, чтобы показать, что вы уважаете их границы. Затем спросите их разрешения, прежде чем прикасаться к ним, обнимать или поднимать на руки.
- Вы можете спросить: «Могу я помочь тебе с обувью?» «Могу я помочь тебе с пальто?» или "Хочешь обнять?"
- Если ребенок не хочет, чтобы вы прикасались к нему, продолжайте улыбаться ему и говорите, что это нормально. Вы можете сказать что-то вроде: «Я понимаю. Иногда я тоже не хочу обниматься».
Шаг 5. Проявите привязанность к ребенку, когда это уместно
Привязанность к ребенку важна для связи и может помочь вам вместе создать счастливые воспоминания. Когда вы впервые встречаетесь с ребенком, придерживайтесь рукопожатий, дай пять и ударов кулаками. Как только вы установите с ними отношения, они могут почувствовать себя готовыми обнять вас. Если вы ухаживаете за ребенком, они, возможно, захотят пообниматься, пока вы вместе читаете или смотрите телевизор. Выражая привязанность, следуйте за ребенком.
Маленькие дети очень милые, поэтому совершенно понятно, что вы хотите их обнять или поднять. Однако это может напугать ребенка, если он еще не привык к вам. Уважайте пространство ребенка и не пытайтесь навязывать ему привязанность
Метод 2 из 3: Игра с маленькими детьми
Шаг 1. Сосредоточьте все свое внимание на ребенке, пока вы играете с ним
Скорее всего, у вас много мыслей, но постарайтесь не позволять этому мешать вам полностью присутствовать во время игры. Уделите ребенку все свое внимание в течение определенного периода времени, даже если это всего 15 минут. Нажмите на своего внутреннего ребенка и просто наслаждайтесь игрой.
- Если вы присматриваете за ребенком, вы можете проводить с ним все время, играя.
- Если вы родитель, опекун или другой взрослый, вы можете назначить определенный период времени для игр. Вы можете сказать: «Я собираюсь раскрасить тебя 30 минут, но потом мне нужно начинать ужин», или «Давай поиграем с твоими кубиками 15 минут, а потом мне нужно поговорить с твоей мамочкой».
Шаг 2. Идите по течению, а не беспокоитесь о правилах
Став взрослым, вы, вероятно, захотите привнести структуру в игры и занятия. Однако маленькие дети все еще учатся и любят исследовать. Если вы попытаетесь показать им «правильный путь», они, скорее всего, расстроятся и отключатся. Вместо этого позвольте им идти впереди и будьте открыты для игры на их пути.
- Допустим, вы строите из конструкторов Lego или блоков. У вас может возникнуть соблазн показать ребенку, как сделать прочный фундамент или как следовать инструкциям, чтобы делать крутые проекты. Вместо этого позвольте ребенку поэкспериментировать с кубиками.
- Точно так же, допустим, вы раскрашиваете вместе с ребенком. Ничего страшного, если они хотят что-то строчить за пределами линий.
Шаг 3. Предложите забавные занятия, которые, как вы знаете, понравятся ребенку
Дети могут быть более увлечены игрой с вами, если вы, кажется, заинтересованы в этом занятии. Вместо того, чтобы ждать, пока ребенок попросит вас поиграть, предложите занятия, которые, по вашему мнению, могут ему понравиться. Спросите их, не хотят ли они поиграть с вами.
Вы можете сказать: «Я слышал, вы отлично умеете раскрашивать. Не могли бы вы показать мне, как делать красивые картинки? » или «Прошло много времени с тех пор, как я создавал что-то из блоков. Как ты думаешь, мы могли бы сыграть с твоим вместе?
Шаг 4. Ведите себя глупо или смешно, когда играете вместе
Дети будут чувствовать себя комфортнее рядом с вами, если вы будете выглядеть по-детски. Когда вы играете с ними один на один, постарайтесь не быть серьезным. Делайте глупые голоса и звуки, ведите себя глупо и посмотрите, сможете ли вы рассмешить ребенка. Если им весело, им понравится проводить с вами время.
- Если вы играете с куклами, плюшевыми игрушками или фигурками, поднимите их и заставьте «говорить» глупыми голосами.
- Если вы лепите что-нибудь из глины или пластилина, вы можете издавать пердящие звуки или другие звуковые эффекты, когда сжимаете или придавливаете тесто.
Шаг 5. Поиграйте в воображение, чтобы заинтересовать ребенка
У детей активное воображение, поэтому будьте готовы мыслить нестандартно, когда дело доходит до игры. Предложите имитационные игры, основанные на том, что вы знаете о ребенке. Затем придумайте историю, которая будет направлять ваше времяпровождение.
- Вы можете предложить выдуманные сценарии, такие как супергерои, пираты или космический корабль.
- Если вы играли в супергероев, вы могли бы спросить ребенка, где плохой парень. Затем придумывайте свои гаджеты и суперсилы. Представьте, что вы боретесь с плохими парнями или летаете.
Шаг 6. Читайте ребенку, когда он хочет сделать тихое занятие
Чтение доставляет удовольствие и помогает в обучении. Попросите ребенка выбрать свой любимый сборник рассказов или предложите ему варианты, соответствующие его возрасту. Во время чтения используйте забавные голоса для персонажей, говорите медленно и делайте выражения лиц, соответствующие сюжету.
- Вы также можете рассказывать истории с помощью марионеток или реквизита, если хотите, чтобы история была более увлекательной.
- Вовлеките ребенка в рассказ, спросив его, что, по его мнению, произойдет дальше.
- Если ребенок не может спокойно читать всю историю, отложите книгу в сторону и позвольте ему вернуться к ней, если он захочет снова начать читать.
Шаг 7. Используйте игры для поощрения интерактивной игры
Выберите игру, соответствующую возрасту ребенка. Для малышей вы можете собрать пазл, поиграть в прятки или поиграть в Саймона Сэйса. Если дети дошкольного или детсадовского возраста, вы можете попробовать сыграть с ними в простые настольные или карточные игры.
- Не беспокойтесь о правилах, пока вы играете с ребенком. Вы можете мягко напомнить им о правилах, когда они их нарушают, но постарайтесь просто повеселиться.
- Если вы на улице, попробуйте поиграть в бирку, порисовать мелом или пинать мяч.
- Сделайте работу по дому и уборку забавной игрой. Например, вы можете сказать: «Готов поспорить, вы не сможете вычистить все свои игрушки за 1 минуту».
Метод 3 из 3: разговаривать с ребенком
Шаг 1. Установите зрительный контакт с ребенком, когда говорите или слушаете его
Встреча глазами ребенка показывает уважение к нему и заботу о нем. Кроме того, это помогает вам установить с ними связь, которая побуждает их больше любить вас. Смотрите детям в глаза, если вы им что-то говорите или задаете им вопрос. Когда они разговаривают с вами, смотрите им в глаза, чтобы показать, что вы их слушаете.
- Вам не обязательно смотреть в глаза. Это нормально - отводить взгляд на несколько секунд за раз.
- Попробуйте встать на уровень ребенка, чтобы ему было легче смотреть ему в глаза. Если вы возвышаетесь над ними, ребенок может испугаться.
Шаг 2. В обычных разговорах используйте обычную речь, а не детский лепет
У вас может возникнуть соблазн подражать речи малыша или маленького ребенка, но они могут воспринять это как разговор с ними свысока. Вместо этого используйте добрый тон и используйте короткие предложения, которые ребенку легче понять. Если вы думаете, что они не понимают, повторите то, что вы сказали, по-другому.
- Можно использовать глупые голоса и детский лепет, чтобы развлечь ребенка во время игры.
- Маленьким детям может нравиться детский лепет. Обратите внимание на то, как другие взрослые разговаривают с ребенком, чтобы понять, может ли детский лепет работать с ними.
- Это не только покажет ребенку, что вы его уважаете, но и улучшит его словесные навыки.
Шаг 3. Задавайте детям вопросы, чтобы показать, что они вам интересны
Дети чувствуют себя особенными, когда знают, что вы заботитесь об их интересах и занятиях. Выберите от 2 до 3 простых вопросов, которые вы можете задать ребенку. Затем внимательно прислушайтесь к их ответам. Если у вас есть дополнительные вопросы, задайте их тоже.
- Вы можете задать такие вопросы, как "Какая ваша любимая часть" Холодного сердца "? «Что вы строите из своих блоков?» или "Что вы нашли сегодня на прогулке?"
- Когда вы дойдете до конца вопроса, повышайте высоту голоса, чтобы ребенок понял, что пора отвечать.
- Не забивайте ребенка вопросами, потому что он может быть перегружен. Вместо этого задайте несколько конкретных вопросов, на которые, по вашему мнению, они могут ответить.
Шаг 4. С энтузиазмом слушайте, когда они рассказывают вам о том, что им нравится
Это совершенно нормально, когда дети болтают с вами, когда они разговаривают с вами, и нормально расстраиваться, когда это происходит. Однако важно оставаться возбужденным и кивать, чтобы ребенок знал, что он вам небезразличен. Они делятся с вами чем-то важным, поэтому улыбайтесь, кивайте и отвечайте с интересом, например "Вау" или "Круто!"
- Старайтесь не перебивать ребенка, пока он разговаривает. Можно делать небольшие комментарии вроде «Это должно быть интересно» или «Что случилось потом?» чтобы показать, что вы следите за новостями.
- Не пользуйтесь телефоном, пока слушаете ребенка. Всегда уделяйте им все свое внимание.
Шаг 5. Похвалите ребенка за хорошее поведение и небольшие достижения
Маленькие дети хотят знать, что вы их цените и цените, особенно когда они очень стараются. Будьте щедры на похвалу, чтобы ребенок почувствовал поддержку и любовь. Ищите возможность сделать комплимент.
- Делайте им комплименты типа: «Вау! Отличная работа по укладке блоков! » «Хорошая раскраска!» или «Отличная работа, складывающая игрушки!»
- Даже если ребенок сделал что-то, чего вы не хотите, чтобы он делал, вы все равно можете похвалить его, если тоже предупредите его. Например, вы можете сказать: «Мне нравится, что вы практиковались в рисовании, но на этот раз давайте попробуем это на бумаге, а не на стене».
подсказки
Развлекайтесь, играя с маленькими детьми. Если они увидят, что вам весело, они, скорее всего, тоже повеселятся рядом с вами
Предупреждения
- Не дарите ребенку слишком много подарков, так как он может подумать, что вы всегда что-нибудь для него принесете.
- Старайтесь не повышать голос вокруг маленьких детей, потому что они могут испугаться.