Исследования показали, что дети, у которых строгие родители, более склонны лгать, чем те, у кого их нет. По словам детского эксперта Виктории Талвар, очень строгое воспитание может повлиять на то, как дети реагируют, и на то, насколько сильно они обманывают людей, особенно своих родителей. Талвар специализируется на когнитивных моделях поведения детей в Университете Макгилла и говорит, что когда дети имеют дело со строгими правилами, они также имеют дело со строгими наказаниями. Из-за страха перед суровыми последствиями эти дети пытаются найти обманчивые способы избежать наказания.
Игра в подглядывание
Для проверки этой теории был разработан тест под названием «Игра в подглядывание». Позади детей располагались предметы, которые издавали звуки, последний из которых производил шум, который невозможно было расшифровать и соотнести с объектом. Это означало, что ребенок мог узнать, что это за объект, только взглянув на него. Затем взрослые вышли из комнаты, оставив ребенка и предмет внутри. Позже ребенка расспрашивали об объекте, а также о том, видели ли они его украдкой. Результаты теста показали, что дети с более строгими родителями были гораздо более обманчивы и довольно умело лгали, когда их просили сказать правду.
Ложь не обязательно означает вредоносное намерение
Это не обязательно указывает на то, что ребенок является правонарушителем или движется к жизни, полной мелких преступлений и нечестности. На самом деле это может означать совершенно противоположное. Ребенок развивает довольно продвинутые психологические навыки, которые на самом деле могут подготовить его к успешному будущему. Если бы умение лгать развилось естественным образом, это могло бы быть более проблематичным. В приведенном выше случае ребенок сознательно допускает обман из-за внешней силы. Если ребенок может сознательно отделять свою ложь от фактов, он может начать очень четко воспринимать факты и вымысел и фактически использовать это в своих интересах. Однако важно ни в коем случае не поощрять манипуляции с детьми.
Дети и когнитивные способности
Благодаря этому опыту можно наблюдать за когнитивными способностями ребенка. Способность ребенка к обману обычно связана со способностями его ума и уровнем развития познания. Дети могут проявлять признаки мышления «нестандартно» из-за творческого обмана, а также признаки очень хорошей памяти.
В Университете Макгилла Талвар и ее команда основывали поведение детей на исследованиях, включающих модель развития лжи. Они сказали, что дети в возрасте примерно двух лет начинают говорить «первичную» ложь, которая может отвлекать от ошибочного поведения, но которая не имеет прямого отношения к родителю или имеет много связи с реакцией на поведение родителя. Дети в возрасте четырех лет начинали со «вторичной» лжи. Это более вероятные истины, чем первичная ложь, они более персонифицированы и связаны с обвиняемым. «Третичная» ложь проявляется в возрасте семи лет. Говорят, что эта ложь смешивается с правдой и становится еще более убедительной.
Когда эти модели развиваются в раннем возрасте, у вашего ребенка могут быть признаки высокого интеллекта. Так что ложь может быть преимуществом, причем весьма интеллектуальным! Главное - помнить о развитии вашего ребенка.