От родителей подростков можно услышать бесчисленное количество выражений о том, насколько ленив их ребенок. Палитра широкая, от любящих, снисходительных предложений до гневных. "Он умный, только не ленись", "с ума сойти, что через три часа, когда я снова захожу, он лежит на той же кровати" - это один конец линии, а другой что-то вроде " если будешь продолжать так, то ничего из этого не выйдет, а потом научишься себе во вред, что так жить нельзя!» В любом случае, родители подростков часто сталкиваются с тем, что ребенок намного ленивее, чем это допустимо.

В основном эта лень происходит из двух источников. Один из них, который Векерди называет «физиологической ленью», заключается в том, что подросткам нужно много отдыхать, мечтать, фантазировать и ничего не делать. Это часть этого возраста, потому что он развивается физически, а это требует энергии, а также меняется психологически, сейчас формируется взрослая личность, а это включает в себя много размышлений, размышлений и трудоемкую переработку информации. опыт.
Давайте задумаемся: ни маленькому ребенку, ни взрослому со зрелой личностью не нужно семьдесят семь раз думать после разговора о том, на кого он был похож, достаточно ли грубо ответил, что мог, должен был был. Личность подростка сейчас формируется, и ему необходимо проделать эту работу, чтобы развить себя и то, кем он хочет стать. При этом он просто лежит или ходит по комнате полдня, но неправда, что он ничего не делает в это время.
Итак, одна из причин «лени» в том, что это естественная возрастная характеристика. Другая возможность состоит в том, что ребенок действительно более ленив, чем ему хотелось бы. Давайте разберемся в причинах этого и что могут сделать родители!
Нет ответственности
Явление, называемое ленью в будние дни, на самом деле означает отсутствие мотивации. И тому может быть несколько причин, одна из которых – если на кого-то не возложена ответственность, соответствующая его возрасту: ему не доверяют или слишком боятся последствий. Поэтому его урок проверяют, каждую ночь спрашивают, почистил ли он зубы, если не попросит бутерброд в десять часов, то получит один, а если уже обговорено, то и два, просто чтобы быть Безопасно. Неважно, что стоматолог рядом и он с удовольствием пойдет один, его мама будет сопровождать его, потому что там может случиться всякое. (Это те, от имени которых мать просит о приеме у психолога даже в двадцать пять лет.)
Если окружающие не верят, что они могут выполнять те или иные задачи самостоятельно и могут нести последствия своих ошибок и упущений, то понятно, если развивается пассивность. Со временем родителя начинает беспокоить, что ребенок ничего не делает, и он утверждает, что проверяет, все ли упаковано в его сумку, потому что он ужасно неуклюжий и незрелый: когда он станет более ответственным, он не будет. Но ребенок такой незрелый именно потому, что за ним присматривают.
Вы не думаете, что сможете это сделать
Чтобы начать что-то, вам также нужна уверенность в себе, потому что это имеет смысл только в том случае, если вы можете представить, что у вас все получится. Подростки иногда обманчивы своей наглостью, родители думают о многом, но не то, чтобы им не хватало уверенности в себе. И даже если представить, что сомнения терзают тебя в глубине души, сложно увидеть сквозь медные доспехи и похвалить и ободрить, когда сможешь.

Даже если отношения не самые лучшие и атмосфера напряженная, родитель обязательно найдет то, что у ребенка получается хорошо. Если не против него, то в его отношениях с другими. Это стоит говорить, потому что искренняя похвала, подкрепленная реальным признанием, укрепляет его и облегчит ему выполнение его несколько пугающих и вызывающих тревогу задач.
Атмосфера контроля
Есть родители, которые дают ребенку задания, даже несут ответственность за ошибки подростка, но все же пристально следят за ним. Несмотря на то, что они договорились, что ребенок зайдет в магазин вечером, он еще дважды напомнил ему в течение дня, и даже когда он уже покупал себе туфли, сказал ему непременно сходить в магазин. Другими словами, у ребенка не может быть ни результатов, ни успехов, все контролирует родитель, подросток может только чувствовать себя протянутой рукой.
У вас нет опыта, когда вы немного свободны и выполняете задачу самостоятельно. Если этот ребенок подумает в магазине, что он лучше купит кабачки вместо баклажанов, потому что они тоже будут вкусными жареными, родитель отправит его обратно: баклажаны есть баклажаны, он не записал кабачки в список!
Обычно за этим стоит родительское убеждение, что все пойдет гладко только в том случае, если все пойдет так, как представлял себе взрослый. Стоит дать ребенку некоторое пространство, чтобы увидеть, увеличится ли его мотивация!
Потерпите, оно того стоит
Самое главное: попробуем терпеть лень подростка! Посмотрим правде в глаза, это нас немного беспокоит, потому что мы больше не можем этого делать. Давайте подумаем, заменить его потом тоже не получится, так что пусть он проживет этот период жизни на полную катушку, пока у него еще есть возможность размышлять и мечтать!
Чиглан Каролинапсихолог