В каком возрасте развивается самосознание, согласно психологии? - коротко
Самосознание начинает формироваться примерно в 1,5-2 года, когда ребёнок узнаёт себя в зеркале. К 3-4 годам оно развивается дальше, включая понимание собственных эмоций и мыслей.
В каком возрасте развивается самосознание, согласно психологии? - развернуто
Самосознание — это способность человека осознавать себя как личность, выделять себя из окружающего мира и понимать свои мысли, чувства и действия. Согласно психологии, его развитие проходит через несколько ключевых этапов, начиная с младенчества и заканчивая юностью.
Первые зачатки самосознания проявляются у детей в возрасте около 18 месяцев. В этот период ребенок начинает узнавать себя в зеркале, что подтверждается экспериментом с «зеркальным тестом». Малыш трогает свое отражение или пытается стереть пятно, нанесенное на его лицо, демонстрируя понимание, что видит именно себя, а не другого человека.
К 2-3 годам дети начинают использовать местоимение «я» и осознают свою отдельность от других. Они демонстрируют первые признаки самооценки, реагируя на похвалу или критику, а также проявляют самостоятельность в выборе действий. В этот период формируется базовая идентичность — ребенок понимает, что он мальчик или девочка, называет себя по имени.
В дошкольном возрасте (4-6 лет) самосознание усложняется. Дети начинают сравнивать себя с другими, осознавать свои эмоции и желания, а также понимать, что окружающие могут оценивать их поведение. Появляются первые элементы морального самосознания — ребенок различает «хорошие» и «плохие» поступки, хотя еще не всегда может контролировать свои действия.
К 7-12 годам самосознание становится более рефлексивным. Дети анализируют свои способности, сравнивают себя со сверстниками и формируют представление о своих сильных и слабых сторонах. В этот период значительное влияние оказывает школа, где ребенок получает обратную связь от учителей и одноклассников.
Подростковый возраст (13-18 лет) — этап наиболее интенсивного развития самосознания. Подростки активно ищут свою идентичность, экспериментируют с социальными ролями и задумываются о будущем. Они критически оценивают себя, часто испытывают сомнения в своей значимости, но при этом формируют более глубокое понимание собственной личности, ценностей и целей.
Таким образом, самосознание развивается постепенно, начиная с раннего детства и достигая зрелости в юношеском возрасте. Каждый этап вносит свой вклад в формирование целостного представления человека о самом себе.