Кто из психологов призывал исключить понятие "память" из психологии?

Кто из психологов призывал исключить понятие память из психологии? - коротко

Американский психолог Джон Уотсон, основатель бихевиоризма, предлагал исключить понятие "память" из психологии, считая его ненаблюдаемым и ненаучным.

Кто из психологов призывал исключить понятие память из психологии? - развернуто

Одним из психологов, выступавших за исключение понятия "память" из психологии, был американский бихевиорист Джон Бродес Уотсон. Он считал, что традиционные психологические термины, такие как "память", "сознание" или "мышление", слишком субъективны и не поддаются точному измерению. Уотсон утверждал, что психология должна изучать только наблюдаемое поведение, а не внутренние психические процессы, которые невозможно объективно зафиксировать. По его мнению, понятие "память" не имеет научной ценности, так как оно связано с субъективными переживаниями, которые нельзя измерить или проверить экспериментально.

Уотсон предлагал заменить понятие "память" на более конкретные термины, описывающие поведенческие реакции. Например, он рассматривал память как результат научения, когда организм приобретает новые навыки или привычки через повторение и подкрепление. В рамках его подхода память сводилась к формированию условных рефлексов и изменений в поведении, которые можно наблюдать и регистрировать. Такой взгляд был частью более широкой программы бихевиоризма, направленной на создание объективной науки о поведении, свободной от субъективных интерпретаций.

Критика Уотсона в адрес понятия "память" вызвала широкую дискуссию в психологии. Многие исследователи, особенно представители когнитивной психологии, выступали против его позиции, подчеркивая важность изучения внутренних психических процессов. Они утверждали, что память является фундаментальным аспектом человеческого опыта и необходима для понимания мышления, обучения и поведения. Несмотря на это, идеи Уотсона оказали значительное влияние на развитие психологии, способствуя формированию более строгих методологических подходов и акценту на объективность исследований.