Из-за очень коротких поездок и очень слабого дресс-кода мне трудно учить своих детей тому, что такое рабочий мир.
Мне не нужно далеко везти детей на работу. Я должен убедить их пройти через холл, отделяющий их спальню от моего кабинета. Иногда я беру их на работу случайно. Они часто берут себя, перебивая мой тук-тук-тап, чтобы сказать мне, что они построили удивительную блочную башню или что их брат столкнул их во дворе. Мне нравится такая аранжировка, но в День «Возьмите наших дочерей и сыновей на работу» она немного сбивает с толку.
Двойная миссия фонда «Возьми наших сыновей и дочерей на работу» состоит в том, чтобы помочь детям «образно подумать о своей семье, работе и общественной жизни» и связать «то, чему дети учатся в школе, с реальной работой». Мир. Это благородная миссия, и 35 процентов людей в профессиональных областях, которые частично или полностью выполняют свою работу из дома, вынуждены обдумывать ее ежедневно. Нас легион, и наше число увеличивается, и понятие отдельной работы и семейной жизни может исчезнуть. По данным Бюро статистики труда при Министерстве труда США, ряды домохозяек неуклонно растут. Тем не менее, есть некоторое культурное отставание. Возьмите наших дочерей и сыновей через зал День еще не наступил, и люди все еще пытаются понять мое профессиональное положение.
Когда я говорю кому-то, что работаю из дома, их общий ответ обычно такой: «Чувак, это должно быть приятно», за которым следует ряд вопросов, на которые все отвечают одинаково: «Нет».
Работа на дому имеет свои особенности, которые трудно (или невозможно) обсуждать с детьми. Мои дети понимают, что такое пожарный и что такое врач. Они встретятся с инженерами на профессиональных днях в школе. Но поймут ли они, почему я рву на себе волосы, глядя на пустую страницу? Возможно нет. И я пока не уверен, что им это нужно.
Что касается общего понимания баланса между работой и личной жизнью, тут все еще сложнее. Границы моей работы необычайно прозрачны. Я выхожу из кабинета прямо в семейную жизнь. Я наслаждаюсь моментами, когда могу улизнуть от компьютера, чтобы пообедать за столом с семьей. Мне нравится, что мой день перемежается объятиями и тихими голосами. Но эти вещи также усложняют мою профессиональную жизнь. Я не просто жонглирую кеглями. В миксе есть бензопила, элемент, который может разрезать меня до основания.
И нет, я не готова говорить об этом своим детям.
Я живу в мире дедлайнов, проектов и электронных писем. А ответ на «Папа, ты можешь поиграть со мной?» часто становится: «Как только я сделаю это». Я слишком часто слышу от себя, что говорю это. Помогаю ли я им открыть для себя «возможности, связанные с балансом между работой и семейной жизнью»? Не совсем.
Помимо всего этого, я, безусловно, помогаю им «творчески думать о своей семье, работе и общественной жизни». И это, пожалуй, лучшее, что я могу сделать для них в этот день (и в любой другой день). Реальность такова, что офис будущего может вообще не быть офисом - может быть, чем-то более близким к распределенной сети обязательств. Сегодня я могу присоединиться к собраниям за сотни миль от моего домашнего офиса через интернет-видео. К тому времени, когда мои дети найдут свою карьеру, они могут ходить в виртуальные офисы в качестве аватаров, в то время как их собственные дети ходят в виртуальную школу неподалеку.
Мне нравится верить, что я помогаю своим детям представить будущее работы. И, в конечном счете, это будущее потребует более крепкого позвоночника, чем тот, что свалился на мой стол. Строить барьеры сложно. По иронии судьбы, этот урок лучше всего не усвоить в кабинке.
Я участвую в Дне «Возьми наших сыновей и дочерей на работу»? Да. Нет. Не знаю. Я не уверен, что это имеет большое значение. Что я делаю, так это даю им представление о проблемах и затруднениях, с которыми они, вероятно, когда-нибудь столкнутся. Это вдохновляет? Опять же, я не знаю. Это работает.