3 различных родительских тенденции породили 3 отдельные группы, которые быстро приближаются к взрослой жизни
Моя старшая дочь собирается на молодежный ретрит в эти выходные, и вчера вечером я сказал ей, что не получил упаковочный лист. «О, они прислали это мне по электронной почте», - сказала она. «Помнишь, ты указал мой адрес электронной почты, когда регистрировал меня?»
Я не помнил, но притворился, что помню, и спросил ее, может ли она переслать мне письмо.
«Я не знаю, как это сделать», - безучастно сказала она.
Электронная почта для нее в новинку. Я, наконец, создал для нее учетную запись после многих лет упрашиваний и мольб, потому что в 12 лет ей нужно научиться ориентироваться в цифровом мире. Ранее в этом году я решил, что пришло время научить ее пользоваться технологиями, в том числе в том, чем они опасны и как их избежать, а не просто избегать технологий, чтобы избежать этих опасностей.
Это тоже полезный опыт для меня. Я должен признать, насколько я воспринимаю технологическую смекалку моего поколения как должное. Мы выросли вместе с технологиями, учась ориентироваться в каждом новом продвижении, которое появлялось так же, как мы учились играть в Oregon Trail - нажимая кнопки и щелкая, пока не разберемся. Этот бесстрашный набег на новую среду был возможен только тогда, когда Интернет только развивался, и было относительно мало рисков. Теперь Интернет подобен минному полю; вы никогда не знаете, что выдаст ваш поиск изображений в Google. Вот почему я сел и показал своей дочери, как именно пересылать электронное письмо, вместо того, чтобы поощрять ее разбираться в этом.
Мое поколение выясняет, как воспитывать детей в цифровом мире, почти так же, как мы выяснили сам цифровой мир - методом проб и ошибок. Однако Александра Самуэль, которая провела обширный опрос североамериканских родителей и того, как они контролируют использование своих детей технологий, утверждает, что вскоре в колледжи и на работу поступят три отдельные группы молодых людей с совершенно разными отношениями и способностями к технологиям:
Цифровые сироты выросли с большим доступом к технологиям, но с очень небольшим руководством. Их вырастили родители, которые дали им почти неограниченный доступ к технологиями, однако их матери и отцы мало разговаривали с ними о том, что они изучают, видят и переживают, и почему это важно… Цифровые изгнанники находятся в противоположной крайности - они выросли с минимумом технологий. Цель их родителей состояла в том, чтобы ограничить доступ своих детей, чтобы отсрочить их вхождение в цифровой мир, если это возможно, до подросткового возраста - возраста, когда дети менее всего склонны слушать советы своих родителей…Цифровые наследники обладают впечатляющими техническими навыками, во многом благодаря своим родителям и учителям. Их взрослые наставники поощряли и направляли их техническое образование, записывая их на курсы и беседуя с ними о том, как быть ответственным пользователем Интернета.
Конечно, для каждой из этих категорий будут свои шкалы, но в целом мне это кажется верным. Некоторые из моих друзей предоставили своим детям неограниченный доступ к технологиям с самого раннего детства, некоторые полностью запретили их, а другие пытались научить своих детей пользоваться ими по мере их взросления. Большинство из нас с годами перешли от одного стиля воспитания к другому - я знаю людей, которые раньше разрешали неограниченный доступ, но теперь имеют дома, полностью свободные от технологий. Я сам был полон решимости вырастить 5 цифровых изгнанников до этого года, когда я начал понимать, что существуют опасности, связанные с отказом от технологий, которые, по крайней мере, так же опасны, как и опасности в Интернете..
Что интересно в этом явлении, так это то, что оно будет означать, когда это поколение достигнет совершеннолетия. Сэмюэл говорит об этом как о столкновении культур, и это звучит почти пророчески ужасно. Но конфликты культур не всегда плохи. Иногда столкновение культур заканчивается рождением новой, лучшей культуры, и, возможно, именно эти три группы детей, которых мы воспитываем, сформируют новую, более здоровую цифровую культуру.
Нет никаких сомнений в том, что цифровые изгнанники будут изо всех сил пытаться догнать своих сверстников в технических навыках, но у них также будет преимущество, поскольку они подходят к этому с совершенно другой точки зрения. Они привнесут свежее творчество в цифровой мир, сохраняя при этом знания о том, что технологии - это еще не все. Они могут помочь научить цифровых сирот, как найти баланс и почему это важно, а сироты и наследники, в свою очередь, могут поделиться своими техническими знаниями. Если эти три культуры смогут работать вместе и учиться друг у друга, вполне вероятно, что они смогут изменить нашу культуру, привнеся баланс и сотрудничество, онлайн и оффлайн, в более здоровую и счастливую.