Двести лет назад лекции и выступления были обычным явлением. Люди собирались, чтобы послушать лекции ученых на самые разные темы, потому что это был единственный способ передать сложные идеи (кроме книг, которые стоили дорого).
Сегодня существуют буквально миллионы каналов связи, по которым можно передавать идеи. В результате живая лекция исчезает. Только два учреждения все еще регулярно предлагают их: университеты и церкви. И если недавняя статья в «Вашингтон пост» верна, церковь вскоре может стать последним учреждением на Земле, которое обучает людей в основном устными лекциями.
Согласно статье, университеты «отказываются от лекций как стиля преподавания или переоснащают их, опасаясь, что это оттолкнет студентов».
«То, что учителя говорят что-то перед аудиторией, не означает, что ученики учатся», - сказала Дайан Банс, профессор химии Католического университета.
«С 1990-х годов исследования в области педагогики перешли от того, чему учат преподаватели, к тому, чему учатся студенты. А исследования показали, что студенты на традиционных лекционных курсах узнают сравнительно мало», - говорится в статье.
На университеты также оказывает давление Интернет, который позволяет студентам сидеть под руководством великих профессоров мира, которые часто являются одаренными коммуникаторами.
Колледжи отвечают более совместными, интерактивными уроками. Учащиеся делятся на группы и получают проекты для работы. Преподаватель химии Джейн Греко «записывает свои лекции и размещает их в Интернете в качестве домашнего задания». Она посвящает классное время интерактивному обсуждению урока и помогает ученикам решать задачи.
Итак, что это значит для церкви? Проповедь в стиле лекций идет по пути динозавра?
Да и нет. Всегда будут живые проповеди. Но будет ли кто-нибудь слушать?
Так же, как университеты переосмысливают лекцию, церквям, возможно, пора переосмыслить проповедь. Том и Джоани Шульц опросили прихожан и обнаружили, что только 12% могут вспомнить тему последней услышанной ими проповеди. Только пять процентов мужчин считают проповеди основным источником знания о Боге.
Итак, если проповеди устаревают, что их заменит?
Ученичество. Наше поколение может тонуть в идеях, но нам не хватает настоящего человеческого контакта.
Проблема в том, что наши церкви устроены так, чтобы проповедовать и исполнять музыку. Если остались силы, мы обучаем людей.
Что, если бы мы могли это изменить? Что, если бы был способ организовать верующих вокруг еженедельного опыта ученичества вместо еженедельных лекций и пения?
Университеты этим занимаются. Они переносят лекции в Интернет и превращают время занятий в небольшие группы и индивидуальное «ученичество».
Смешно. Именно такой была ранняя церковь. Проповеди предназначались для неверующих, но церковь, по сути, представляла собой опыт ученичества в небольшой группе. Возможно, пришло время еще раз поэкспериментировать с этим древним видом основания церквей, менее зависимым от еженедельной проповеди и более зависимым от того, чтобы верующие подталкивали друг друга к добрым делам.
Дэвид Мерроу - автор бестселлера «Почему мужчины ненавидят ходить в церковь». Книги Дэвида были проданы тиражом более 175 000 экземпляров на 12 языках. Он говорит с группами по всему миру о сохраняющемся гендерном разрыве в христианстве. Он живет на Аляске со своей 30-летней женой, профессиональной художницей по шелку Джиной Мерроу. Узнайте больше о Дэвиде на его веб-сайте www.churchformen.com или присоединитесь к беседе на его странице в Facebook www.facebook.com/churchformen. Не забудьте поделиться этой страницей, нажав на ссылки ниже, или прокрутите вниз и оставьте комментарий (прямо под надоедливой рекламой, которая платит за этот блог).