Дети - мастера черного пояса по срыву. Каждая мать, вероятно, знает об этом, и вопрос о том, как долго мы протянем, зависит от мгновенной нервозности; мы приказываем немедленно остановить процесс или потерпеть какое-то время, и только после этого прекращаем нервотрепку.
У детей есть огромный репертуар приемов, которые отнимают время, и если мы недостаточно тверды и последовательны, они могут бесконечно играть с нами и нашими нервами. Это тоже что-то вроде истерики; они проверяют свои пределы (и наши), как далеко они могут зайти, как долго мама и папа могут терпеть морщины, и какой смысл, когда родитель говорит, что хватит.
Иными словами, это тоже часть здорового духовного развития, и мы должны знать, что это не направлено против нас - даже если в данный момент, (скажем, момент после десятой минуты после отправления в время) нам нужно, чтобы тело ползало по полу зала, подлезайте.
Кроме того, вы должны немного смотреть за вещи; зачем вы тратите время, чего вы хотите избежать? Может быть, Ovi не так хорош, как мы думаем? Или перед сном, когда закончили пятый рассказ, а этого еще мало - может быть, мы мало времени проводили с ним в течение дня, и вот что он пытается привнести? Или вы чего-то боитесь, но распознаете только плохое чувство, а не конкретную эмоцию или ее источник?
Было бы идеально, если бы мы могли отличать l'art pour l'art от тех моментов, когда действительно на заднем плане стоит проблема, и из-за этого он не хочет заводиться, есть, одеваться, спать, и т.д.
Конечно, такими фразами покойного родителя не сбить с ног, но пока в нас не взорвался насос, давайте попробуем сосредоточиться на этом и не набрасываться, а сказать ребенку, что мы обсудим вещи в пути. Тогда давайте действительно поговорим об этом, потому что иначе мы забьем такой гол в свои ворота, что нам до сих пор. Говорить, что мама опаздывает на работу, практически бесполезно, потому что для ребенка это мало что значит, но можно попробовать.
И если мы выше всего и не можем остановить время, то давайте расслабимся, сделаем глубокий вдох, выдохнем и попробуем посмотреть на себя и на ситуацию с юмором, увидеть смешное Это. Например, я начала записывать, когда мой четырехлетний ребенок что сеет. Если бы мы считали драгоценные минуты, которые мы теряем из-за прокрастинации, оказалось бы, что нам не нужно тратить целый день на то, чтобы наверстать упущенное.
Утром, вставая с постели, чтобы помолиться: вот известное «Я еще сплю, ничего не слышу, потому что глаза закрытая" ситуация. "Я не могу встать, вытащите меня из постели" "Мои ноги не держат"
Завтрак: ведь он просит не молочные коктейли, а то, чего нет дома. Разрешение этого тупика также занимает несколько минут нашей жизни и полезную часть утра. Или молочный коктейль хороший, но расход 1 ложка мокко/мин.
Dressing: Я бы предпочла другую юбку! Только не это, синяя юбка! Потом выбирает, что хочет надеть + 5 минут стояния перед шкафом. На шестой минуте вы достаете короткое хлопчатобумажное платье без рукавов, чулки, футболка под ним исключена (зима) или штаны на подкладке с сапогами до колен (лето). Дипломатические переговоры: +5 мин.
Начало: вы все еще не хотите брать спящее животное, которое вы изначально подобрали, в детский сад. Так как относительное спокойствие отхода является одним из ключевых вопросов в развитии остального дня, и конечно спящее животное также играет большую роль в сохранении спокойствия днем, его нужно выбирать с большой тщательностью. Обычно вам нужно то, чего у вас нет.
Ещё отъезд: надо пописать/покакать.
Все еще ухожу перед закрытой дверью, рыдая: Я обещал Юлчи/Дани, что сегодня принесу пони/одобрение, я должен вернуться за ним.(…) Я не могу его найти, помоги мне найти его, мама, где пони/эндёрмен? (…) Не надо этого, другого! (…) Но я же обещал!!!!!!!!!!!!
И это еще начало: наступать можно только на черную плитку. Я пропустил это, давайте начнем сначала.
Когда я вышел на улицу: Мне холодно/жарко, мне нужна толстовка/мне нужны варежки.
Хождение (спешение) в детский сад: каждую марку автомобиля надо трогать; ты должен собирать цветы/каштаны/и т. д. для воспитателя детского сада.
Приходя в детский сад: хочет в одиночку подняться по пандусу под перила.
Переодевание в Ови с утра: а надо было приходить в другой юбке. И вообще, почему я не взял его с собой?
Переодевание в Ови днем: почему вы пришли так рано/поздно. Я все еще заканчиваю этот рисунок. (смени свои мухи!) Я покажу этот рисунок Юльчи/Дани. (переобуйтесь!) Джулчи/Дани могут прийти сегодня? (переобуйтесь!) Позвоните его маме? (переобуйтесь уже!) Я не знаю, где спящий, он, должно быть, остался в постели.(переобуйтесь уже!)
С детской площадки домой: побудем еще 10 минут; пойдем, когда и остальные пойдут домой; не пойдем домой; мои ноги не работают, они сели; Я еще не шлифовал.
Ужин: возможно, здесь список будет самым длинным, поэтому сейчас я перечислю несколько пакетов программ, экономящих время, не претендуя на полноту; перед обедом быстро рисую, играю и т. д.; еда слишком горячая, я все еще жду ее.
Купание: вода слишком горячая, подождем еще немного; Я до сих пор голоден; Я все еще хочу пить; давайте посмотрим на другую историю; найди плавки и нарукавные повязки, потому что я хочу поиграть в пляжную девушку, могу я помыть голову?
Время сна: еще одна история; одна ПОСЛЕДНЯЯ сказка; Я все еще ищу сто третью мягкую игрушку, чтобы положить ее в постель; Мне нужна еще одна пара пижам, эта мне больше не нравится; Мне нужно другое одеяло, слишком тепло; Я испытываю жажду; Я выпил, я все еще хочу пить; Я голоден; всего лишь кусок хлеба с маслом, я не могу уснуть голодным.
Что мы забыли? Какие любимые трюки ваших детей убивают время?