Когда мне предложили пройти занятие с Джеком Грейлом о гекатейской преданности и магии в эллинскую эпоху в онлайн-теологической семинарии Вулстон-Стин в обмен на то, что я напишу об этом пост в блоге, я не колебался. принять. Я присутствовал на его дионисийском семинаре и ритуале на прошлогоднем собрании языческих духов, которые были одновременно информативными и трансцендентными. Его организованность и внимание к деталям вызвали у меня желание поддерживать с ним связь на тот случай, если он проведет семинар или ритуал где-нибудь рядом со мной в будущем.
Этот урок был похож на мастер-класс на языческом празднике, только он был намного более глубоким и имел изобилие материалов для чтения. Люди, работавшие в теологической семинарии Вулстон-Стин, всегда помогали и быстро откликались, когда регистрировали меня. Когда у меня возникла проблема со входом на первое занятие по скайпу, кто-то почти сразу же откликнулся на помощь.
«Преданность Гекате и магия в эллинскую эпоху» представлял собой восьминедельный курс, который длился час в 22:00 по восточному поясному времени. Это было немного поздно для меня, но не так уж плохо. Я сова.
Примерно во время занятий все заходили в скайп и общались в чате в ленте сообщений. Джек был единственным, кто был в кадре. Наши фотографии или инициалы появлялись коллажем на экране. Студенты могли включить свои микрофоны, чтобы задать вопросы, но в основном мы молчали, болтали и задавали вопросы в боковой панели сообщений.
До этого я никогда не посещал онлайн-уроки. Я нашел, что это было приятно, так как я мог слушать интересный материал и многозадачность. Во время занятий я занималась йогой, убиралась на кухне, танцевала с огнем, ходила по дому, складывала белье и многое другое. Я быстро научился держать свою книгу теней поблизости, чтобы делать записи. Конечно, я не был многозадачным все время. Были времена, когда все, что я хотел делать, это делать заметки.
После окончания урока мы болтали с учителем и задавали вопросы. Джек - знающий, приветливый человек, и на вопросы отвечали вдумчиво.
Особенно понравились домашние задания. Некоторые из чтений были ожидаемы, например отрывки из Халдейских оракулов и произведения Гесиода, Овидия, Аполлония, Шекспира и Апулея, но другие были редкими, как Кроули, древнее магическое руководство, известное как PGM, и многое другое. Каждую неделю давали практическое задание, которое включало в себя написание личных заявлений, выполнение ритуальных элементов, создание произведений искусства и многое другое. Это было мощное сопровождение к уроку, которое волшебно объединило все вместе.
В семинарии Вулстон-Стин есть панель инструментов со ссылками на приложения Office 365, включая электронную почту и Second Life, где вы можете путешествовать в качестве сим-аватары через виртуальный мир Священного котла академии Вулстон-Стин, полностью с общественными мероприятиями, клубными помещениями, религиозными помещениями и учебными студиями. Хотя я не создавал аватар, это казалось чудесным мифологическим миром, который нужно исследовать. Посмотрите видео ниже, чтобы получить представление о мире и мероприятиях, которые вы могли бы посетить вместе с онлайн-сообществом.
Единственным недостатком курса был аспект скайпа, вероятно, потому что я не очень хорошо знаю программное обеспечение. Например, на первых трех занятиях я не был уверен, включена ли моя видеокамера, потому что на значке не было линии. Повозившись с программой, я обнаружил, что камера на моем ноутбуке не включена, если рядом с камерой не горит зеленый свет. У меня была еще одна проблема с поиском ссылки для входа в класс по скайпу. Однако, как только я загрузил электронную почту Office 365 и открыл напоминание о классе, я смог найти ссылку на класс по скайпу.
Я настоятельно рекомендую этот класс и академию всем, кто хочет получить больше знаний или даже получить степень в авторитетном месте. Я думаю, вы обнаружите, что окажетесь среди очень крутых, дружелюбных людей, которые, как и вы, жаждут более глубокого понимания. У меня там появились друзья, и я буду скучать по времени, проведенному среди них в классе. Я хочу, чтобы урок не заканчивался. Если бы это могло продолжаться еще восемь недель, я бы получил огромное удовольствие. Это, вероятно, означает, что я должен взять другой класс. У них есть несколько интересных вариантов на выбор. Вот курсы, предлагаемые в конце лета 2018 года.
Дайте мне знать, если у вас есть какие-либо вопросы о классе или моем опыте. С удовольствием на них отвечу.