Так называемый описание кружкового теста, суть которого в том, что человек дает ребенку утреннее какао, скажем, из красной кружки. Затем сеянец объявляет, что он просит об этом ни с того ни с сего. Вот и получается правильное и неправильное решение: правильно, если мать будет придерживаться своего первоначального решения, настаивать на красном, не опасаясь возможных истерик. Неправильное решение - перевести его на синий, что, по задумке, должно быть потому, что вы боитесь гнева ребенка. Любой, кто является родителем, наверняка был в ситуации, подобной описанной, поэтому каждый может сразу решить, прошел ли он испытание, т.е. хорошо или плохо он воспитывает своих детей.
Нет никаких сомнений в том, что кружковый тест обращает внимание на важную ценность, а именно на то, что родитель должен уметь устанавливать ограничения и границы. Не бойтесь того, что произойдет, если вы скажете «нет», и не передавайте контроль ребенку. Действительно, есть родители, которые боятся гнева и истерик своего ребенка. На глазах у публики тем более, да еще и в четырех стенах. И это никому не на пользу: даже родителю, потому что материнство и отцовство трудно пережить с хорошим чувством, так как ситуация похожа на мелкого террориста, приставившего к голове пистолет, который он не боится использовать. Но это тоже нехорошо для ростка, которому очень нужны барьеры, чтобы чувствовать себя в безопасности.
Ни один родитель не считает травмирующим возлагать надежды на малыша. Они сказали бы кружке-тесту, почему было бы правильно отказать в просьбе ребенка, если это служит только моему удобству, хотя он и не просил невозможного? И ответ таков именно потому, что если родитель всегда бездумно пересекает свою зону комфорта, т.е. никогда не говорит «нет» только потому, что ему неудобно, то он будет становиться все более и более напряженным, и это напряжение в той или иной форме он все равно получит. ребенок. Частью образования является то, чтобы быть хорошим для всех. Иногда родитель прилагает усилия, иногда ребенок вынужден смириться с тем, что его желание не исполняется. Ваше положение выбирает, когда отпустить вас. Решает родитель, но с учетом интересов обоих.
Однако сообщение теста на кружку проблематично: есть хорошее решение, другое неверно, и тот, кто выбрал его, потерпел неудачу. В данном случае это не так. Может быть много причин, по которым кто-то решает досыпать какао. Может ребенок обычно пьет на ровном месте, мама не знала, ей это важно, но когда узнает, уважает просьбу.
Может быть, это уже второе или третье столкновение за день, а в предыдущие родитель держал себя таким, каким хочет, и думает, что сейчас он чему-то поддается.
Но также возможно, что он действительно просто боится детской истерики, как предполагает создатель теста. Но должны ли мать или отец быть готовыми разбиться и сражаться, как героический солдат, каждую минуту дня? Родитель также имеет душевное состояние и уровень усталости. Бывают ситуации, когда покой лучше, потому что мы тревожимся о предстоящей встрече, потому что плохо выспались, и у нас болит голова, потому что по какой-то причине мы чувствуем, что наше душевное спокойствие важнее, чем обычно.
Да, это может быть хорошим решением сделать что-то, чтобы избежать истерики.
Вы можете задаться вопросом, где постоянство. Если настроение родителя контролирует то, что происходит, не запутается ли ребенок? Однако постоянство - это не то же самое, что стать машиной. Ребенку не вредит то, что его мама и папа иногда терпеливее, иногда жестче, а иногда раньше рвется нить. Это можно проследить за ребенком, если в один день он досыпает какао, а в другой день говорит: «ты столько сегодня со мной возился, хватит, я не буду его досыпать». Вот тут-то и начинаются ставки: как только это было сказано, истеричный родитель не должен снова добавлять какао через полчаса. Вот тут-то и вступает в игру то, что пишет изобретатель кружкового теста: ребенок будет думать, что он босс. Добавим: и это наполняет его тревогой, потому что ему нужен сильный взрослый.
Не только родители, но и дети – машины. У них также могут быть различные потребности и состояния ума, стоящие за запросом. Может быть, ребенок пытается (или действительно проверяет), согласен ли родитель на просьбу. Вы можете почувствовать это. Он хочет не синюю морду, а быть тем, кем он хочет. Даже тогда подчиниться не смертный грех, потому что иногда это действительно может быть то, что он хочет. Вы должны усвоить, что это не всегда, и если родитель сказал, что сейчас это не так, не стоит злиться, потому что через час он будет придерживаться своей позиции. Но, может, дело не в силе воли, но он посмотрел на синюю кружку, увидел оттуда улыбающегося кота и почувствовал, что неплохо было бы взять ее в руку и попить из нее. Он чувствует, что это то, что ему нужно для счастья. И тогда да и нет может быть хорошим ответом от родителя, так как приятно настраиваться на потребности ребенка, но сеянец должен еще и переживать, что он искренне чего-то желает, а ведь получается по-другому.
Суть в том, что не существует единственно правильного способа воспитания, это неправда, что только один вид родительской реакции может быть уместен в ситуации. Примем также во внимание, что для одного родителя важнее, чтобы его ребенок был восприимчивым, «знающим свое место», а другой предпочитает пожертвовать этим, чтобы дать ему больше свободы. У людей разные приоритеты, и это нормально. Если бы мы хотели сказать, что такое «хорошее» образование: то, в котором достигается семейный баланс: никто не чувствует себя угнетенным. Необходимость замены кружки может меняться изо дня в день, от ситуации к ситуации, от семьи к семье.
Чиглан Каролинапсихолог