Как сдать урок истории (с иллюстрациями)

Как сдать урок истории (с иллюстрациями)
Как сдать урок истории (с иллюстрациями)

Если вы думаете, что история - это просто запоминание имен и дат, вы можете быть удивлены ожиданиям учителя. Хотя многие учителя хотят, чтобы вы были знакомы с ключевыми событиями, вам также необходимо изучить концепции и темы. Это одна из причин, по которой важно делать полезные заметки и просматривать их до сдачи экзаменов или сочинений. Если у вас есть какие-либо вопросы, всегда обращайтесь к учителю за дополнительной помощью.

Шаги

Часть 1 из 3: понимание ожиданий от курса

Пройти курс по истории, шаг 1
Пройти курс по истории, шаг 1

Шаг 1. Прочтите программу не менее 2-3 раз

Программа - один из самых важных документов, которые вы прочитаете на своем курсе истории, потому что она точно скажет вам, чего ожидает ваш учитель, как будет оцениваться курс, какие задания вам нужно будет выполнить, а также расписание занятий. срок.

  • В программе также будет указана контактная информация учителя и местонахождение офиса, правила школы и важные даты семестра.
  • Например, в вашем учебном плане может быть указано, что вам нужно написать 2 эссе, сдать 3 экзамена и участвовать в еженедельной дискуссии.
Пройти курс по истории, шаг 2
Пройти курс по истории, шаг 2

Шаг 2. Найдите результаты обучения учителя и цели класса

Большинство учителей включат в учебную программу поддающиеся измерению результаты обучения и расскажут о том, какие исторические темы будут затронуты в курсе. Эти результаты обучения часто становятся вопросами для сочинений на экзаменах или вопросами, которые вы обсуждаете в классе.

Например, ваш учитель может попросить вас описать, как такие идеологии, как либерализм и национализм, сформировали XIX век. Затем вам, возможно, придется написать эссе, описывающее, как эти идеологии повлияли на Европу

Пройти курс по истории, шаг 3
Пройти курс по истории, шаг 3

Шаг 3. Обратите внимание на ожидания учителя

Поскольку существует несколько стилей преподавания и курсов истории, послушайте своего учителя, чтобы понять, что они хотят, чтобы вы вынесли из курса. Например, если вы изучаете историю философии или урок революции, учителя могут больше заботить обсуждения в классе и задания для сочинения, чем заучивание наизусть.

  • Также важно задавать вопросы учителю, чтобы прояснить содержание и их ожидания.
  • Если вы изучаете курс более низкого уровня или вводный курс по истории, вы, вероятно, должны будете выучить ключевые даты и имена. Учитель должен пояснить, как они будут проверять эти знания.
Пройти курс по истории, шаг 4
Пройти курс по истории, шаг 4

Шаг 4. Напишите важные даты курса в своем календаре

Узнав, как будет организован курс, делайте заметки о важных датах в своем календаре, журнале или телефоне. Если вы не можете уложиться в сроки, настройте оповещение, которое напомнит вам за несколько дней до того, как должен быть сдан большой экзамен или эссе.

Дайте себе время до крайних сроков, чтобы сосредоточиться на уроке истории. Например, если у вас готовится презентация по первичным документам, либо работайте над ней постепенно в течение недели, либо уберите работу для других ваших курсов в дни, предшествующие ее сроку

Пройти курс по истории, шаг 5
Пройти курс по истории, шаг 5

Шаг 5. Просмотрите отзывы вашего инструктора

Когда вы вернете свои оцененные задания, оглянитесь на них, чтобы увидеть, что вы сделали правильно и с какими трудностями. Если ваш инструктор предоставил письменные комментарии, обязательно прочтите их и попросите дать необходимые разъяснения. Выполняя эти задания, вы можете полностью понять ожидания класса и внести необходимые коррективы.

  • Это особенно полезно после тестов! Когда вы узнаете, как ваш инструктор форматирует свои тесты, вы можете создать свое учебное пособие на основе этого формата.
  • В случае сомнений всегда обращайтесь к своему инструктору. Они будут рады помочь вам понять, чего от вас ждут.
Пройти курс по истории, шаг 6
Пройти курс по истории, шаг 6

Шаг 6. Обратитесь за помощью, если вы чувствуете, что в какой-то момент испытываете трудности

Узнайте, когда у вашего учителя есть часы работы, или отправьте ему электронное письмо с любыми проблемами, которые у вас есть. Делайте это раньше в семестре, а не позже, поскольку ваш учитель не сможет уделить столько времени, если большинство учеников будут ждать до последней минуты, чтобы получить помощь.

Если вы испытываете трудности с написанием сочинений по истории, ваш учитель может указать ресурсы, которые доступны вам в письменном центре вашей школы. Или, если вам трудно понять первоисточник, они могут поговорить с вами о контексте, в котором источник был создан

Часть 2 из 3: эффективные заметки

Пройти урок истории Step 7
Пройти урок истории Step 7

Шаг 1. Приходите в каждый класс

Если вам хочется пропустить урок и попросить друга сделать для вас заметки, заметки не помогут вам так сильно, как если бы вы были в классе и делали их. Это потому, что у всех своя стратегия ведения заметок, и вам действительно нужно прислушиваться к контексту, чтобы заметки имели смысл.

Если вы знаете, что вам нужно пропустить урок, убедитесь, что вы прочитали назначенное на этот день чтение, и назначьте встречу, чтобы встретиться с учителем по важным темам или концепциям, которые они охватили

Пройти курс по истории, шаг 8
Пройти курс по истории, шаг 8

Шаг 2. Прислушайтесь к ключевым понятиям

Вместо того, чтобы записывать все, что говорит ваш учитель, найдите время, чтобы послушать его лекцию. Когда они перейдут к важной теме или событию, запишите это и не забудьте записать, почему это важно. Это может помочь вам, когда вы будете использовать свои записи для дальнейшего изучения.

Например, вместо того, чтобы просто написать «Первая мировая война - новые технологии - винтовки» и надеяться, что вы помните, что сделало это заметным, напишите такую фразу, как «Новые технологии (такие как винтовки, пулеметы, газ) разработаны современные войны и привели к разрушительным человеческим жертвам »

Пройти курс по истории Шаг 9
Пройти курс по истории Шаг 9

Шаг 3. Делайте заметки во время фильмов или дискуссий в классе

Если ваш учитель хочет показать клип или фильм, не просто расслабляйтесь и отключайтесь, потому что они показывают это по какой-то причине. Отметьте, как фильм соотносится с классом или выделяет темы, которые вы изучали. Если у вас еженедельное обсуждение в классе, запишите некоторые вопросы, которые задал ваш учитель, поскольку они могут появиться на экзаменах.

Например, если вы смотрите «Доктор Стрейнджлав» в классе, будьте готовы связать фильм с холодной войной

Пройти курс по истории, шаг 10
Пройти курс по истории, шаг 10

Шаг 4. Разработайте собственную систему заметок

Поскольку существует так много разных способов делать заметки, важно найти метод, который подойдет вам. Если у вас есть проверенный способ делать заметки, придерживайтесь его до тех пор, пока они легко читаются.

  • Например, если вы делаете много сокращений, когда делаете заметки, убедитесь, что вы можете запомнить сокращения.
  • Также неплохо записать дату и / или название лекции, чтобы вы могли легко их найти, когда будете учиться позже.
Пройти урок истории, шаг 11
Пройти урок истории, шаг 11

Шаг 5. Просматривайте свои записи в течение дня хотя бы 10 минут

Просматривать заметки легко, особенно если ваш инструктор довольно быстро охватывает большой объем информации. Чтобы убедиться, что вы записали важные темы или концепции, прочтите свои заметки, когда вернетесь домой, и найдите время, чтобы заполнить все пропуски.

Сделайте это в тот же день, что и класс, чтобы информация была свежей и вы не забыли то, что не смогли записать в классе

Часть 3 из 3: Выполнение требований курса

Пройти курс по истории, шаг 12
Пройти курс по истории, шаг 12

Шаг 1. Задавайте вопросы и участвуйте в еженедельных обсуждениях

Даже на самых крупных курсах истории в стиле лекций вы будете каждую неделю встречаться с небольшой группой. Еженедельные обсуждения - это ваш способ задать вопросы о материале, поделиться своим мнением и установить связи по темам курса.

  • Например, вы можете сказать: «Почему нам поручили обсудить эти политические плакаты?» Затем поговорите о том, как плакаты иллюстрируют популярные точки зрения, которых придерживались народы во время войны.
  • Поскольку многие учителя также выставляют оценки за участие, участие в еженедельных обсуждениях может составлять часть вашей общей оценки в классе.
Пройти курс по истории, шаг 13
Пройти курс по истории, шаг 13

Шаг 2. Подготовьтесь к экзаменам и выпускным экзаменам

Если вы следовали программе класса, вы должны заранее знать, когда приближается тест или выпускной. Планируйте свое учебное время, чтобы вы могли просматривать свои записи в классе и работать над любыми учебными пособиями, которые может дать вам учитель. Приходите вовремя на экзамен и дайте подробные ответы, которые покажут степень ваших знаний.

  • Если на экзамене есть вопросы с короткими ответами или короткие вопросы для сочинения, ответьте прямо на вопрос, связав как можно больше ключевых понятий с курсом. Включение таких деталей, как даты, договоры или ключевых лиц, укрепит ваш ответ.
  • Избегайте зубрежки или попыток изучить большой объем информации в ночь перед экзаменом или выпускным. Вместо этого запланируйте несколько коротких учебных занятий за несколько недель до экзамена.
Пройти курс по истории, шаг 14
Пройти курс по истории, шаг 14

Шаг 3. Просмотрите свои задания, чтобы следить за своими успехами в классе

Следите за своими оценками, чтобы убедиться, что вы на правильном пути. Что еще более важно, обратите внимание, какие темы вы освоили, а также какие темы вызывали у вас трудности. Возможно, вы сможете определить темы, которые вам не нужно изучать, а также темы, которые вам нужно изучать больше.

Храните свои старые задания в папке на случай, если вам нужно будет их просмотреть

Пройти курс по истории, шаг 15
Пройти курс по истории, шаг 15

Шаг 4. Прочтите первичные документы и будьте готовы их объяснить

Если вы изучаете вводный курс истории, ваш учитель, вероятно, объяснит вам, как читать основной документ, исходя из его важности и контекста. По мере знакомства с основными документами, такими как письма, речи и записи в журнале, делайте заметки о том, как они вписываются в темы курса.

Например, если вы смотрите политическую карикатуру на новую женщину, опубликованную в конце 19 века, вы можете обсудить изменения в обществе и стремление к защите прав женщин

Пройти урок истории, шаг 16
Пройти урок истории, шаг 16

Шаг 5. Получите доказательства из источников, которые вы используете для поддержки своих идей

Читая первоисточники и другие академические тексты, подчеркивайте важную информацию и делайте заметки на полях или на карточках. Когда вы пишете эссе или отвечаете на вопросы теста, важно использовать эти цитаты или подтверждающие утверждения в качестве доказательства для подтверждения своих утверждений. Не забудьте цитировать свои источники, используя предпочтительное руководство по стилю вашего преподавателя.

  • Использование данных из ваших чтений показывает, что вы хорошо разбираетесь в информации.
  • Например, вы можете использовать цитаты из личных писем, написанных во время гражданской войны, в качестве доказательства при описании борьбы, с которой солдаты столкнулись во время войны.
Пройти урок истории, шаг 17
Пройти урок истории, шаг 17

Шаг 6. Вовремя заполняйте продуманные эссе

Для большинства курсов истории потребуется как минимум несколько заданий для сочинения. Поскольку обычно вы можете выбрать конкретную тему для написания, выберите то, что вас интересует, и ответьте на запрос. Включите исследование, которое поддерживает ваши аргументы, и не забудьте вовремя сдать эссе.

Например, если вы пишете о влиянии экспансии на запад на общины коренных американцев, важно включить документы или изображения, созданные общинами коренных американцев, а также поселенцами

подсказки

  • Учитывайте свой стиль обучения, когда составляете план завершения курсовой работы. В то время как некоторые люди предпочитают выполнять задания задолго до их срока, другие люди могут предпочесть подождать до крайнего срока, чтобы закончить работу.
  • Если вы хотите использовать карточки для запоминания терминов или событий, запишите термин и определите его. Не забудьте указать даты (если уместно) и важность термина.