Как написать программу обучения (с картинками)

Учебный план - это краткое введение в образовательный курс, который обычно используется в начальной, средней и послесредней школе. Он служит для студентов справочной информацией о процедурах курса, содержании и многом другом. Однако составить учебный план немного сложнее, чем может показаться. Вам нужно не только включить основную информацию, но и, возможно, потребуется включить описания, заявления об отказе от ответственности и политики, уникальные для вашего учреждения. К счастью, несмотря на эти проблемы, имея немного времени и некоторую информацию, вы сможете написать отличную программу для любого уровня образования, который вы преподаете.

Шаги

Часть 1 из 4: Включая основную информацию

Шаг 1. Создайте новый документ в текстовом редакторе

Программное обеспечение для обработки текста, такое как Microsoft Word, обычно является лучшим местом для создания учебной программы. Это потому, что программное обеспечение для обработки текстов предоставит вам соответствующие инструменты, необходимые для создания и форматирования вашей учебной программы.

Если у вас есть особые требования к макету, полям и типам шрифта для работ и заданий ваших студентов, вы должны использовать их в своей программе.
Убедитесь, что ваш текстовый редактор поддерживает сохранение в формате.pdf. Таким образом, вы сможете поделиться нередактируемой версией учебной программы со своими учениками.

Шаг 2. Поместите вашу идентификационную информацию вверху

Первым шагом в создании вашей учебной программы является размещение вашей идентификационной информации в верхней части документа. Идентификационная информация расскажет студентам (и родителям) все, что им нужно знать о вас, вашем офисе и комнате, а также название курса.

Введите название вашего курса вверху документа. Вы можете следить за этим по (рядом или под) семестру, году и номеру раздела курса.
Под заголовком добавьте свое имя (с заголовком). Это будет выглядеть так: Доктор Джеймс Ф. Кларк.
Укажите место вашего класса и время встреч.
Вставьте свою контактную информацию, такую как номер офиса и часы работы, адрес электронной почты и номер рабочего телефона (если он у вас есть).
Укажите номер своей комнаты и / или офиса под своей контактной информацией.
В зависимости от стиля, институциональных и региональных обычаев вы можете перемещать информацию.
Вы можете выбрать центрирование, выравнивание по правому или левому краю вашей идентификационной информации.

Шаг 3. Напишите описание курса

Описание вашего курса будет описывать ваш курс таким образом, чтобы студенты (и родители) имели представление об общем содержании вашего курса. Смысл описания в том, что кто-то сможет прочитать его и составить базовое представление о том, что охватывает ваш курс.

Описание курса должно состоять из абзаца - от 4 до 6 предложений.
Он должен познакомить студентов с курсом, его целью и объемом, а также описать, кто должен пройти курс.
Кратко опишите тип контента, который будут изучать ваши ученики. Например, если ваш класс изучает курс американской истории, объясните, как они будут узнавать о периоде от гражданской войны до настоящего времени. Подумайте о том, чтобы назвать некоторые важные события или темы, на которых вы сосредоточитесь в ходе курса.
Проконсультируйтесь с вашим отделом или учреждением, чтобы узнать, есть ли у них шаблонное описание курса для данного курса. Скорее всего, он у них будет, если вы преподаете часто предлагаемый опросный курс.

Шаг 4. Обозначьте цели курса

Цели курса дадут учащимся представление о том, чего они добьются в классе. Задачи могут быть конкретными, поскольку они усвоят определенный объем материала, или могут быть общими, поскольку они будут развивать навыки в классе. Чтобы создать цель курса, задайте себе несколько вопросов о классе, в том числе:

Что студенты узнают на этом курсе? Если студенты получат определенный контент, необходимый для прохождения другого курса или программы, укажите это здесь.
Какие навыки они будут развивать? Если они будут учиться анализировать и синтезировать информацию, скажите об этом.
На какие вопросы они смогут ответить? Если ваш курс посвящен основным проблемам или вопросам в определенной области или подполе, укажите их здесь.

Шаг 5. Составьте список предварительных условий для прохождения курса

Предпосылками являются курсы, содержание или другие квалификации, которые студент должен иметь для прохождения курса для получения кредита. Если у курса есть какие-либо предварительные условия, перечислите их в верхней части программы.

Включите официальное название обязательных курсов.
Не забудьте указать номера и идентификаторы курсов.
Если ваш класс является курсом для выпускников, обязательно отметьте, могут ли студенты пройти этот курс для получения какого-либо кредита. Проконсультируйтесь в своем отделе для получения дополнительной информации.

Шаг 6. Составьте список необходимых материалов

Вам также необходимо включить список всех материалов, необходимых для вашего курса. Хотя этот список может включать книги, он также может включать оборудование, программное обеспечение, художественные принадлежности и многое другое. Все материалы, необходимые для прохождения курса, должны быть в этом списке.

Сообщите учащимся имя, автор, год обучения и международный стандартный номер книги («ISBN») учебника или других присвоенных текстов.
Не перечисляйте материалы, необходимые для каждого класса, например тетради, бумагу или ручки.
Хорошее практическое правило - включать любые материалы, не общие для других классов, такие как научный калькулятор, программное обеспечение или инструменты для черчения.
Если материалы дорогие или их трудно достать, укажите рекомендуемый источник их.

Шаг 7. Включите краткое изложение формата и организации курса

Вам также необходимо предоставить заявление о формате и организации курса очень близко к началу учебной программы. Это заявление расскажет студентам, как будет осуществляться содержание курса, как и / или где будет проходить класс, и что ожидается от студентов с точки зрения посещаемости.

Упомяните, как проводится курс (через лекции, лабораторные работы или онлайн-видеолекции).
Отметьте, какие типы заданий будут даны (викторины, доски обсуждений или лабораторные задания). Кроме того, не забудьте отметить, как учащиеся с разницей в обучении могут сообщить вам о своих потребностях и какие типы изменений могут быть внесены в их задания, чтобы приспособиться к ним.
В зависимости от вашего стиля и / или обычаев вашего учебного заведения вы можете включить это в описание своего курса.

Часть 2 из 4: Изложение политик и расписания

Шаг 1. Опишите свою политику оценивания и выставления оценок

Вам также необходимо включить раздел о своей политике оценки и выставления оценок. В этом разделе учебной программы учащимся рассказывается, как основные компоненты класса влияют на их итоговую оценку.

Многие учреждения имеют особые правила относительно того, что должно быть включено в этот раздел, поэтому проконсультируйтесь с администратором или отделом, чтобы узнать, что должно быть включено.
Включите свою шкалу оценок. Например, A соответствует от 90% до 100%, B соответствует от 80% до 89% и так далее и так далее.
Объясните, как задания будут взвешиваться для определения итоговых оценок. Например, экзамены составляют 40% общей оценки, курсовая работа составляет 30% оценки, а проекты и / или домашние задания составляют оставшиеся 30%.
Предоставьте заявление о любых других правилах выставления оценок, например о том, что вы бросили самую низкую оценку за тест или викторину.
Вы можете также включить окончательное заявление о своей дополнительной кредитной политике. Если вы не предоставляете дополнительный кредит, укажите это прямо.

Шаг 2. Включите политику позднего, пропущенного или неполного назначения

Сразу после раздела политики оценки вы должны включить раздел, в котором подробно описывается политика назначения. Это даст учащимся представление о том, как поздние, пропущенные или незавершенные задания повлияют на них и повлияют на их оценку.

Включите подробное описание экзаменов по макияжу.
Обязательно соблюдайте свою политику в отношении просроченных документов. Например, некоторые учителя или профессора любят снимать дневную оценку за запоздалые работы.
Если пропуск теста или невыполнение задания существенно повлияет на оценку учащегося и сделает его невозможным, вы должны упомянуть об этом здесь.

Шаг 3. Составьте расписание курса

Календарь курса, возможно, самая важная часть хорошей программы. В вашем календаре или расписании будет указано, где будет проходить класс, с точки зрения содержания и задания в течение семестра (или года).

Календарь может содержать ежедневную разбивку по всем темам лекций.
Составьте письменные задания в день, когда они будут назначены, и в день, когда они должны быть выполнены.
Перечислите даты назначения всех чтений (из учебника, других текстов и электронных материалов).

Шаг 4. Составьте список политик вашего класса или курса

Политика курса может включать правила, а также поведенческие и академические ожидания. Этот раздел даст вашим ученикам хорошее представление о том, как им нужно вести себя в вашем классе или во время выполнения курсовых работ.

Многие колледжи и университеты имеют определенные правила и положения, которые должны быть включены в этот раздел учебной программы, поэтому обратитесь за рекомендациями в соответствующее учебное заведение.
Политика посещаемости. В большинстве учебных заведений существует общешкольная политика посещаемости, которую вы можете включить в свой учебный план. Если политика посещаемости курсов отличается от политики университета, вам также следует указать эту информацию.
Политика участия в классе. Опишите, как именно учащиеся должны участвовать и что их участие будет значить для их оценки.
Классный этикет. Обязательно изложите политику в отношении еды и питья в классе, использования мобильного телефона или ноутбука во время урока, общения с другими студентами во время выступления инструктора, использования электронного устройства для записи лекций и надлежащей процедуры для опоздания или раннего ухода..

Часть 3 из 4: Добавление институционального и административного языка

Шаг 1. Сообщите своим ученикам об услугах поддержки обучения в вашем учебном заведении

Ваше учебное заведение (среднее или послесреднее) может предлагать студентам услуги по поддержке обучения. Эти службы поддержки часто предназначены для содействия успехам учащихся и могут быть доступны учащимся с ограниченными возможностями или без них.

Сообщите своим ученикам, что они не обязательно должны быть инвалидами, чтобы воспользоваться некоторыми услугами по поддержке обучения.
Если в вашем учреждении есть учебный ресурсный центр, укажите его в своей программе.
Ваше учреждение может потребовать, чтобы вы указали формулировку об услугах поддержки обучения - уточните у своих администраторов.

Шаг 2. Напишите политику изменения учебной программы

Один из важных разделов, который следует включить, - это политика изменения учебной программы. Политика изменения учебной программы позволит студентам узнать, что вы имеете право изменять учебную программу в течение семестра курса с предварительным уведомлением студентов.

Политика изменения вашей учебной программы распространяется на расписание тем, лекций, заданий и чтений.
Большинство учебных заведений потребуют от вас отметить, что вы не можете вносить изменения, которые существенно повлияют на оценку студента во время курса.

Шаг 3. Если применимо, опишите правила добавления / удаления в вашем учреждении

Высшие учебные заведения могут потребовать, чтобы вы добавили формулировку об их отмене или политике добавления / исключения. Политика добавления / удаления позволит учащимся узнать, когда они могут покинуть класс без академического штрафа.

Включите последний день, когда они могут отказаться от вашего курса без штрафа.
Включите любую другую соответствующую информацию о политике вашего учреждения в отношении добавления / удаления или отмены.
Подумайте о том, чтобы включить формулировку о правилах посещаемости вашего учебного заведения в первый день. Если вы учитесь в колледже или университете, они могут потребовать от студентов присутствовать на уроке в первый день или иным образом быть исключены из курса.

Шаг 4. Изучите политику кодекса чести вашего учреждения

Большинство образовательных учреждений потребуют, чтобы вы включили заявление о мошенничестве или плагиате, которое касается их политики кодекса чести. В этом случае ваше учреждение предоставит вам копию своего кодекса чести.

Они могут даже предоставить вам шаблонный раздел для добавления в вашу программу.
Возможно, вам придется полностью включить кодекс чести в свой учебный план.
Возможно, вам потребуется кратко изложить кодекс чести в своей программе.

Шаг 5. При необходимости опишите действия вашего учреждения в чрезвычайных ситуациях

От вас могут потребовать дать студентам инструкции на случай чрезвычайных ситуаций на территории кампуса, а также на случай возникновения чрезвычайных ситуаций в конкретных зданиях. Эти процедуры могут включать:

Что делать в случае блокировки.
Процедуры в случае угрозы взрыва.
Инструкции о том, что делать в случае пожара.

Часть 4 из 4: Включая юридические заявления

Шаг 1. Назовите политику учреждения в отношении религиозных праздников

Федеральный закон запрещает дискриминацию по религиозному признаку. В результате многие средние и высшие учебные заведения приняли политику соблюдения религиозных обрядов, которая защищает возможность учащихся пропускать школу во время религиозных праздников.

Вы можете добавить язык, чтобы ваши ученики знали, что их право на соблюдение религиозных праздников защищено. Обратитесь в свое учреждение, чтобы узнать, предлагают ли они какой-либо стандартизованный язык в этой области.
Сообщите своим ученикам, что они должны связаться с вами заранее, если они пропустят урок или задание из-за религиозных обрядов.
Включите язык, чтобы ваши ученики знали, что они могут наверстать упущенное из-за религиозных обрядов.

Шаг 2. Обратитесь к Закону об американцах с ограниченными возможностями (ADA)

Федеральный закон требует, чтобы государственные учреждения предоставляли приюты для людей с ограниченными возможностями. По этой причине ваше учреждение может потребовать, чтобы вы включили в свой учебный план раздел, посвященный ADA и объясняющий, как ваше учреждение предлагает условия проживания.

Очень часто студентам необходимо зарегистрироваться в консультационном центре или центре помощи инвалидам.
Администрация или студент может предоставить инструктору документацию из учебного заведения.
Студенты должны предоставить в учебное заведение документы о признании инвалидности во время процесса зачисления или вскоре после этого.

Шаг 3. Вставьте раздел, посвященный федеральному закону о конфиденциальности, если применимо

Преподаватели колледжей и университетов могут захотеть включить язык, объясняющий Закон о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA). FERPA регулирует конфиденциальность учащихся и / или их родителей в зависимости от возраста и типа учебного заведения.

FERPA заявляет, что преподаватели и другие сотрудники высших учебных заведений не могут обсуждать оценки, статус или посещаемость учащихся с кем-либо без их письменного разрешения.
FERPA распространяется на любого студента 18 лет и старше или любого студента, посещающего высшее учебное заведение.
Подумайте о том, чтобы сообщить вашим ученикам, что они имеют право отказаться от своих прав на неприкосновенность частной жизни, если они подпишут отказ.
Для учащихся в возрасте до 18 лет в средних учебных заведениях права FERPA принадлежат их родителям или законным опекунам.

подсказки

Многие колледжи и университеты предоставляют подробные инструкции, справочные руководства и примеры учебных программ для учителей и сотрудников, которые составляют свои первые учебные программы.
Если вы составляете учебный план для учащихся среднего уровня или ниже, вы также можете включить раздел для родителей, сообщающий им, как вы будете общаться с ними относительно успеваемости вашего ребенка.