После усердной учебы и большого энтузиазма в отношении преподавательской карьеры для вашей системы может стать шоком испытание своих навыков в качестве учителя-ученика. Скорее всего, вы найдете это утомительным, а иногда и сложным. И это новый способ взглянуть на класс и стать его частью из собственного времени, проведенного в классе.
Шаги
Шаг 1. Перед тем, как войти в класс, прочтите все материалы, которые вам были даны по преподаванию студентов
Попытки обойтись без планов, в которые вы верите, или наверстать упущенное из-за непрочитанных частей по ходу дела, не помогут вам, пока вы на самом деле в классе.
Шаг 2. Будьте открыты для критики
Как студент-преподаватель, думайте, что делать ошибки - это нормально; так что не делай из этого ничего. Помните, что никто не идеален. Даже эксперты иногда сбиваются с пути, когда их отвлекают. Просто не сдавайтесь, настойчиво и со временем вы станете лучше.
Шаг 3. Проведите предварительное исследование, чтобы узнать о школе заранее
Изучите его правила и положения, включая любую информацию о дресс-коде (все это поможет вам, если студенты будут проверять вас, пытаясь выяснить, насколько вы осведомлены или мало). Узнайте, какие зоны считаются "недоступными для студентов", узнайте, где тусуются сотрудники, и даже можно ли получить наклейку на парковку или разрешение на парковку. Каждая мелочь важна для комфортного отдыха.
- Узнайте о школьном округе, школьных советах (если применимо), ассоциациях родителей и учителей и всех акронимах, сопровождающих эти вещи.
- Знайте, где находятся формы для разрешений учащихся и т. Д. И другие важные документы.
- Спросите, есть ли какие-либо юридические вопросы или ограничения, о которых вам нужно знать, если вы еще не учились им в рамках подготовки учителей.
- Поищите в Интернете ресурсы, которые помогут новым учителям. Существуют сайты с информацией, подходящей для учеников и новых учителей, и вы также можете найти форумы, чтобы пообщаться с другими в вашей должности, поделиться историями и получить поддержку.
Шаг 4. Составьте всего около 5 или 6 правил; остальное - это процедуры и процессы для каждого действия и ситуации, а не правила как таковые:
сдача работы, ожидания тестирования, лаборатория, физика, искусство, холлы, уборная, библиотека и т. д. - все они нуждаются в упрощенных процедурах, быстро проинструктированных или обновленных на этом мероприятии (каждый раз).
Разберите свои основные правила в классе, прежде чем вы впервые встанете перед классом (например, поднимите руки, когда вы хотите пообщаться, уважайте других, будьте готовы слушать и т. Д.). Затем вы сможете обсудить это со студентами с самого начала.
Шаг 5. Поговорите с учителем, который отвечает за то, что вы делаете
Спросите, какова его или ее философия обучения или ожидания, а также узнайте об ожидаемой программе обучения на время вашей работы с ним или с ней. Обязательно выясните, есть ли у вас свобода действий или ограничения на методы обучения, темы и другие соответствующие вопросы. Также старайтесь проводить регулярные встречи для обсуждения или задания вопросов, пока вы работаете со своим учеником и учителем.
Шаг 6. Будьте готовы нервничать
Когда вы впервые входите в класс, вполне вероятно, что ваша голова будет заполнена всем, чему вас учили в преподавании. Хотя все это важно, отложите потребность в совершенстве и сконцентрируйтесь на подавлении нервов и страхов. Студенты будут ожидать, что вы будете выглядеть уверенно, расслабленно и непринужденно. Таким образом, подделывайте это, пока не сделаете это! И подходите ко всему опыту с позитивным отношением, ожидая, что опыт окажется хорошим - и в результате вы с большей вероятностью найдете это.
Шаг 7. Оставайтесь естественными
Важно быть внимательным к деталям, но не рассчитывать на то, что, по вашему мнению, должен быть совершенен учитель. Избегайте ненужных конфронтаций. Признайте, что вы все еще студент, и поймите, как должен выглядеть ученик, притворяющийся крутым учителем! Студенты позволят вам немного расслабиться, если вы будете дружелюбным, приветливым и доступным - твердым, но не жестким.
Шаг 8. Ничего не переусердствуйте
Важно не делать карикатуру на учителя. Ваша настоящая задача - донести информацию до студентов, используя вас в качестве проводника. Это не для того, чтобы убедить учеников, что вы примерный учитель. Однако нет ничего плохого в том, чтобы поделиться с ними своей страстью к преподаванию! Что следует учитывать:
Избегайте показаться слишком пугающим или слишком строгим. Ты еще студент, помни! Вам бы понравилось, если бы ваши учителя сделали это с вами? Покажите студентам, что вы знаете, что они чувствуют, и что вы на их волне. Примите новизну ситуации для вас обоих
Шаг 9. Двигайтесь
Делайте комплименты в пути, и студенты будут приветствовать вас и помогать вам. Будьте фасилитатором. ~ Не сидите на одном месте. Встаньте на колени или сядьте, но поймите, что низко наклонившись, вы можете поставить заднюю часть тела в какое-то пространство, а сидеть на корточках - это неловко или смешно.
Шаг 10. Идите к помехе
Flex; float: скажите: «Я вернусь через минуту…», если ученик напуган или рассержен вашим вниманием. ~ Не ведите себя слишком властно: просто будьте правдивы.
Шаг 11. Заработайте уважение
Хотя вам может показаться, что это противоречит предыдущим шагам, можно заслужить уважение, не будучи пугающим, слишком строгим или слишком дружелюбным с учениками. Делайте это уверенно и демонстрируя, что ожидаете соблюдения простых правил или границ. Кроме того, если что-то все же происходит, требующее дисциплины, проясните, что вы не выходите за рамки сообщения о плохом поведении тем в цепочке подчинения, у которых есть полномочия бороться с этим, фактически сообщая о поведении. Это должно произойти только один раз, чтобы учащиеся поняли, что вы не бездельник.
- Старайтесь не нервничать. Если вы этого боитесь, это скорее произойдет. Прежде чем говорить, максимально используйте паузы и сделайте глубокий вдох, чтобы восстановить самообладание. Улыбка. Будьте полны энтузиазма, но не переусердствуйте. Нет необходимости спешить.
- Не бойтесь быть неприязненными. Некоторые студенты всегда будут раздвигать границы и делать вид, что вы им не нравитесь. Реальность, однако, такова, что большинство учеников будут гораздо более уважительно реагировать на ученика-учителя, придерживающегося четко определенных границ, чем уступить или расстроиться из-за того, что вы не нравитесь. Вы здесь не для того, чтобы быть приятелем.
Шаг 12. Уважайте учеников
Говорите уважительно и проявляйте поддержку (скажите: «Спасибо за внимание», или «Могу я показать вам это…», или «Верно!», Или «Хорошая идея. Также попробуйте это»). Критикуйте работу, а не ученика. Заработанное уважение лучше всего вернуть. Избегайте использования своего авторитета в качестве побуждения к власти, из-за которого вы забудете, что студенты - тоже люди. Вернитесь к истокам того, почему вы начали преподавать, если вы чувствуете, что теряете какое-либо представление об учениках.
Будьте искренними. Проявляйте реальный интерес к усилиям своих учеников и хвалите их работу, когда у вас есть возможность
Шаг 13. Будьте организованы и будьте готовы
Всегда приходите на урок подготовленными. Ожидается, что все профессиональные учителя будут подготовлены, поэтому было бы ошибкой, если бы вы, как студент-преподаватель, этого не сделали. Это подготовка к вашей будущей карьере; сделать большинство из этого.
Составьте расписание для маркировки и подготовки работы. Это ваш первый шанс ощутить интенсивность преподавания, при котором вам нужно мысленно присутствовать все время, пока вы преподаете, а затем найти второе дыхание для оценки и подготовки. Это фантастическое время для развития навыков тайм-менеджмента и личной организации, которые пригодятся вам на протяжении всей вашей педагогической карьеры
Шаг 14. Выполняйте свои обещания
Если вы скажете своим ученикам, что к следующей неделе вам будут проверять викторины, специальные проекты или домашние задания, всегда делайте то, что обещали. Подавайте им пример, чтобы они видели и на что откликались; в противном случае вы не можете ожидать, что они будут делать то, что должны!
Шаг 15. Получите удовольствие от обучения студентов
Быть учителем-студентом может и должно быть очень весело. Это шанс познакомиться с новыми людьми (обычно всего на несколько лет моложе вас), заработать немного денег или кредитов и найти свой ритм. Используйте свое чувство юмора как можно лучше, чтобы вовлечь других и пролить свет на некоторые из наиболее сложных аспектов; Таким образом, вы получите гораздо больше удовольствия от своего опыта.
- Общайтесь с другими учителями. Будь пораньше; задерживаться допоздна. Ищите информацию: слушайте. Персонал может быть отличным источником информации, поддержки, идей и будущих контактов. Сделайте все возможное, чтобы наладить хорошие отношения с любезными преподавателями.
- Подружитесь с родителями. Регулярное общение с родителями установит отличные отношения и поможет передать что-то положительное, что их ребенок делал время от времени.
- Если это допустимо, после уроков пообщайтесь со студентами в кампусе за чашкой кофе или за чашкой кофе. Не будьте личными друзьями. Это будет зависеть от возраста ученика и типа школы, в которой вы преподаете; это может быть неуместно. По крайней мере, посещайте общественные мероприятия, проводимые для студентов в течение семестра, такие как танцы и спортивные мероприятия.
- Общаясь с другими учителями, вы можете подружиться с ними (не ожидайте слишком многого и слишком рано); также не судите ни их, ни себя; не спешите распространять слухи или сплетни, которые могут вернуться к вам и испортить ваши отношения с ними.
Видео - с помощью этой службы некоторая информация может быть передана YouTube
подсказки
- Ожидайте усталости. Это непростая роль, и если вы также учитесь или работаете в дополнение к роли ученика-учителя, у вас будет очень мало (если вообще есть) времени для себя на протяжении всего опыта ученического учителя.
- Найдите хорошего друга, которому можно поплакать или дать выход, когда вы чувствуете, что случилось что-то слишком много для вас; будут моменты разочарования и огорчения, и иногда ваше истощение будет влиять на то, как вы смотрите на вещи. Разговор с нейтральным человеком поможет вам понять, действительно ли это проблема, или вы просто устали или неправильно истолковываете ситуацию. Избегайте выражать свое разочарование ученикам, родителям или коллегам-учителям. Ваш первый год обучения - это тяжелая работа, так что будьте осторожны с собой!
- Одевайтесь соответственно. Это включает в себя не носить что-либо слишком откровенное, слишком безвкусное или слишком повседневное. При первом посещении школы ознакомьтесь со стандартами одежды других учителей и руководствуйтесь этими наблюдениями.
- Не отказывайтесь от своих идей и ресурсов, которые, по вашему мнению, помогут; свежие идеи хороши в образовании! Точно так же не думайте, что некоторые учителя могут посчитать вас выскочкой из-за этого; не забудьте дать им место и уважать их заботы. Это не отличается от любого другого рабочего места, когда приходят новые, свежие люди, а существующие сотрудники чувствуют себя несколько отстраненными; будьте дипломатичны и внимательны в своем подходе и просите их помощи и идей по очереди!
- Всегда будьте вежливы с обслуживающим персоналом; безошибочно! Они могут быть вашими лучшими союзниками или кем-то, кому вы никогда не перейдете. Думай добро и будь добрым.
- Читайте об обучении. Хотя ваша подготовка учителей познакомит вас со многими хорошими вещами, всегда есть чему поучиться. Некоторые полезные книги для студентов-учителей включают: Первые дни в школе: как быть эффективным учителем, Руководство для учителя первого года обучения, Первоклассный учитель: стратегии успеха для новых учителей, Обучение преподаванию: не только для начинающих, Обучение с любовью. логика: контроль над классом и т. д. Поищите в Интернете подходящие книги и материалы.
- Шутки часто имеют неприятные последствия. Это может создать плохой прецедент (глупо, вздор…). Студенты хотели бы вместо этого отвлечь вас от работы, чтобы развлечь их, тогда они могут кричать, хохотать и продолжать …
- Будьте готовы проявить гибкость! Что-то может пойти не так, как надо; иметь запасные планы уроков и быть готовым к быстрым изменениям, если что-то внезапно случится, например, пожарные учения.
Предупреждения
- Позаботьтесь о том, чтобы ваша личная активность в отношении действительно хороших результатов не перекосилась на требования родителей улучшить успеваемость своих детей. Всегда дважды проверяйте, откуда исходят ваши ожидания, прежде чем расстраивать родителей по поводу успехов ребенка.
- Работа учителя никогда не заканчивается. Если вы чувствуете, что быть учеником - это достаточно плохо, преподавание не изменит того вездесущего ощущения, что дела всегда стоят в очереди, даже во время каникул! Научитесь любить ее такой, какая она есть - карьерой, которую вы выбрали из любви и страсти.
- Будьте дипломатичны со всеми и всегда. Вы еще не сделали карьеру; так что будьте осторожны с распущенными губами и вместо этого будьте безупречны.
- Иногда вы будете получать родительский гнев. Будьте нежны с ними и с собой; оставайтесь вежливыми, спокойными и уважительными и изо всех сил старайтесь их выслушать. Во многих случаях лучшее, что вы можете сделать, - это выслушать их опасения. Если вы также сможете найти разрешение, тем лучше, но, по крайней мере, послушайте.
- Всегда сообщайте директору школы, если между вами и учениками или родителями ученика происходит что-то плохое. Таким образом, вы уже проинформируете директора, если что-нибудь взорвется.