Когда моя старшая дочь в прошлом году училась в первом классе, она выполняла домашние задания по 10-15 минут несколько ночей в неделю. Поскольку она так молода, я рассматривал ее домашнее задание как инструмент, позволяющий стать «умной книгой», и более эффективный способ развить у нее привычку к ответственности и ответственности, а это значит, что я не задумывался над заданиями от ее имени.
Однако, если бы у нее было 40 минут домашнего задания каждую ночь, я бы поднял немного ада. Потому что, как выясняется, такое большое количество времени, проводимого на внеклассных занятиях в таком молодом возрасте, не редкость.
Недавно опубликованное исследование, проведенное учеными из Университета Брауна, Университета Брандейса, Колледжа Род-Айленда, Колледжа Дина, Детского национального медицинского центра и Центра детской психологии Новой Англии в Американском журнале семейной терапии, показало, что дети в начальной школе получают домашнее задание в три раза больше, чем рекомендовано Национальной ассоциацией образования и Национальной ассоциацией родителей и учителей.
Как правило, 10 минут для каждого класса в сутки - это то, что учителя должны назначать ученикам после детского сада. Тем не менее, в вопроснике, который был разослан 1100 родителям, составленным авторами исследования, было обнаружено, что дети в первом классе трудились над домашним заданием почти полчаса по вечерам вместо 10 минут. И даже несмотря на то, что детсадовцы вообще не должны получать домашнее задание, родители говорят, что каждую ночь на него тратят до 25 минут. Согласно CNN, последствия слишком большого количества домашней работы реальны.
«Стоимость огромна», - сказала Стефани Дональдсон-Прессман, один из авторов исследования. «Данные показывают, что домашняя работа на этом уровне не только не выгодна для детских классов или среднего балла, но на самом деле есть множество доказательств того, что это наносит ущерб их отношению к школе, их оценкам, их уверенности в себе, их социальным навыкам и их качество жизни."
Побочные эффекты от слишком большого количества домашней работы могут включать лишение сна, потерю веса и даже язвы и мигрени. Кроме того, родители, пытающиеся помочь с домашним заданием, могут «вызвать у ребенка напряжение или растерянность». Добавьте к этому то, что «домашнее задание может вытеснить более приятные занятия в семейном досуге», и было показано, что школьные занятия противоречат семейным обычаям и свободному времени. связано с «более низкими показателями эмоционального благополучия среди детей и родителей», согласно полученным данным.
Интересно, что в исследовании также сообщалось, что «хотя количество домашних заданий, получаемых учениками, получило значительное внимание прессы и внимания, мало свидетельств того, что за последние 30-50 лет произошло значительное увеличение количества домашних заданий», поэтому неясно, почему дети тратят больше времени, возможно, на ту же работу, что и раньше.
Неизвестно и, возможно, уместно, сколько времени требуется разным студентам для выполнения одних и тех же заданий. Например, написание легко дается моей дочери, и я несколько раз слышал от родителей из ее первого класса, что их дети боролись с этим. Не только это, но и учитель моей дочери сказал нам, сколько времени нужно потратить на выполнение заданий, чтобы ребенок с трудностями мог просто остановиться, когда был достигнут предел.
Несмотря на это, факт остается фактом: дети делают больше работы, чем играют после школы, что является безнадежной ситуацией.
«Любой, кто пытался держать 5-летнего ребенка за столом, делая домашнее задание в течение 25 минут после школы, знает, на что это похоже», - сказал Дональдсон-Прессман CNN. «Я имею в виду, что дети не хотят заниматься, они хотят играть, они хотят общаться, и это то, что они должны делать. Вот что действительно важно ».
Как вы думаете, у ваших детей слишком много домашней работы?
Ой! Пожалуйста, попробуйте позже.