Список методов обучения постоянно расширяется, поскольку у нас есть множество способов получить знания. В результате существует множество техник, которые используют эти конкретные навыки. Одним из таких методов, которым я хочу поделиться с вами, является обучение на практике.
Эта техника существует уже давно, и она удивительно эффективна благодаря различным преимуществам, которые она дает. Также называемое эмпирическим обучением, я поделюсь с вами своими знаниями по этому вопросу, что это такое в глубине души и почему это такой эффективный инструмент обучения.
Что значит учиться, делая?
Обучение действием - это простая идея, согласно которой мы можем больше узнать о чем-то, когда совершаем действие.
Например, предположим, что вы хотите играть на музыкальном инструменте и вам интересно, как все они звучат и миксуются. В большинстве других техник вы будете играть на инструменте в одиночестве в студии. Вместо этого обучение на практике дает вам общее представление о том, как играть на инструменте, и ставит вас на сцену, чтобы сыграть импровизированную пьесу с другими музыкантами.
Еще один способ подумать об этом - использовать более активный подход к чему-то, а не пассивное изучение этого. Аргумент заключается в том, что активное участие обеспечивает более глубокое обучение, и это нормально, если вы делаете ошибки, когда учитесь на них. Такое мышление породило новое название для этой техники: экспериментальное обучение.
Каковы его преимущества?
Экспериментальное обучение существует уже целую вечность. Еще Аристотель писал, что «вещам, которым мы должны научиться, прежде чем мы сможем их делать, мы учимся, делая их».
На протяжении многих лет этот образ мышления менялся и развивался и на какое-то время был утерян после того, как компьютеры были интегрированы в школы. Только в последние годы школы снова приняли эту технику. Понятно, почему учителя поощряют это, поскольку это дает пять больших преимуществ.
1. Это более увлекательно и запоминается
Первое преимущество заключается в том, что это более увлекательно и запоминается. Поскольку это требует действий с вашей стороны, вы не сможете ослабить свою производительность. Это важно, поскольку традиционно вы учились на лекциях, книгах или статьях, а учащиеся могли легко прочитать - или не прочитать - текст и уйти, не зная ничего.
Когда вы вынуждены оказаться в ситуации, когда вам нужно делать то, что вам нужно выучить, легче запомнить эти вещи. Каждое действие обеспечивает персонализированный опыт обучения, и именно здесь строится мотивация. Эта мотивация связана с тем, что изучено и прочувствовано. Он учит, что обучение актуально и имеет смысл.
Кроме того, этот опыт дает учащимся возможность пройти цикл обучения, который включает в себя длительные усилия, ошибки и размышления, за которыми следует уточнение стратегий.
2. Это более личное
По причине, упомянутой выше, обучение на практике предлагает личный опыт. Возвращаясь к циклу усилий, ошибок, размышлений и усовершенствований, этот цикл возможен только благодаря личным эмоциям - мотивации и реализации знаний по конкретной теме, привязанных к вашим ценностям и идеалам.
Это мощное соединение и, таким образом, предлагает более богатый опыт, чем чтение книги или статей, таких как эта. Эта личная связь важнее, поскольку она побуждает учащихся к исследованиям и любопытству.
Если вы всегда хотели испечь торт или приготовить уникальное блюдо, вы можете прочитать об этом или посмотреть видео. Или вы можете получить ингредиенты и начать делать все это самостоятельно. Даже если вы сделаете ошибки сейчас, вы будете лучше понимать, что делать в следующий раз, когда попробуете. Вы также больше вкладываетесь в это, так как это еда, которую вы приготовили с намерением съесть ее.
3. Это связано с сообществом
Обучение на практике включает в себя мир в целом, а не сидение в одиночестве в своей комнате или в библиотеке, застрявшее в книге. Поскольку весь город технически является вашим классом, вы можете использовать все виды вещей. Вы можете собирать местные активы и партнеров и связывать локальные проблемы с более крупными глобальными темами.
Это больше опирается на личный аспект, который поощряет эта техника. Вы являетесь частью сообщества, и эта форма обучения позволяет вам больше взаимодействовать и устанавливать связь с ним - не обязательно с жителями, но, конечно, с окружающей средой.
4. Это более интегрировано в жизнь людей
Эта форма обучения также глубоко интегрирована в нашу жизнь. Глубокое обучение происходит лучше всего, когда учащиеся могут применить то, что они узнали в классе, чтобы ответить на вопросы вокруг них, которые их волнуют.
Несмотря на то, что существует много информации, люди все равно всегда спрашивают: «Что в этом для меня?» Даже когда дело доходит до обучения, люди будут более заинтересованы, если будут знать, что то, что они изучают, в той или иной степени жизненно важно для самого их образа жизни. Об этом можно забыть, если они не могут связать знания с личными аспектами своей жизни. Таким образом, экспериментальное обучение упрощает применение знаний.
5. Это развивает навыки успеха
Последнее преимущество обучения на практике заключается в том, что оно укрепляет ваши навыки для достижения успеха. Обучение на практике побуждает вас выйти из зоны комфорта, открыть для себя что-то новое и попробовать что-то впервые. Вы обязательно сделаете ошибку или две, но эта техника не стыдит вас за это.
В результате обучение на практике может развить вашу инициативу в новых вещах, а также упорство в росте и развитии в своей области. Это также может привести к развитию навыков управления командой и совместной работы. Все это жизненно важно для личного роста, когда мы движемся к будущему.
С чего начать
Несмотря на то, что все эти льготы полезны для вас, с чего вы собираетесь начать? Ну, есть несколько разных подходов, которые вы можете использовать с этим. Вот некоторые из них, которые приходят на ум.
1. Викторины с низкими ставками
В классе один из способов внедрить эту технику - провести множество викторин с низкими ставками. Эти тесты не основаны на оценке производительности. Вместо этого эти викторины предназначены для того, чтобы учащиеся взаимодействовали с контентом и сами генерировали изученную информацию.
Исследования показывают, что этот метод является эффективным методом обучения.[1] Он позволяет учащимся улучшить понимание и запоминание, а также способствует «переносу» знаний в другие условия.
2. Тип умственного действия
Еще один подход предложил психолог Рич Майер. По его словам, обучение - это созидательная деятельность. основано на том, что мы уже знаем.
Например, скажем, вы хотите узнать больше о советском диктаторе Сталине. Все, что вам нужно сделать, это связать то, что вы знаете, - что Сталин был диктатором, - и связать это с тем, что вы хотите узнать и запомнить. Сталин вырос в Грузии, убил миллионы людей, централизовал власть в России и помог победить во Второй мировой войне. Этот метод применим даже к самым простым задачам памяти, когда наш мозг учится и переучивается.
3. Другая умственная деятельность
Последний метод, которым я с вами поделюсь, заключается в том, чтобы использовать буквальный подход - выйти туда и, так сказать, запачкать руки. Но как вы это сделаете, зависит от вас. Вы можете попробовать прочитать статью, а затем сразу же применить ее, как вы могли бы сделать с этой статьей. Или, может быть, вы могли бы найти дополнительное увлечение с помощью головоломок или превращения в игру того, чем вы занимаетесь.
Например, если вы хотите узнать о моделях поведения животных, вы можете прочитать о них, пойти понаблюдать за животными и посмотреть, выполняют ли они определенные действия, о которых вы читали.
Заключительные мысли
Обучение на практике поощряет активное использование доступных материалов и заставляет вас усерднее работать, чтобы запомнить материал. Это эффективная техника, потому что она помогает укоренить знания в вашей памяти. В конце концов, у вас более глубокая личная связь с этими знаниями, и у вас будет больше мотивации использовать их в будущем.
Имея это в виду, я призываю вас взять то, что вы узнали из этой статьи, и применить это в реальном мире. Это принесет вам пользу только по мере вашего роста.