Трудно понять трудности учителя, потому что быть учителем - значит брать на себя много обязательств. Кроме того, им приходится иметь дело с постоянным пристальным вниманием со стороны своих друзей и семей. Существует также социальная стигма, связанная с тем, чтобы быть учителем. Вот 11 трудностей, с которыми могут столкнуться учителя
1. Нам приходится иметь дело с родителями, которые думают, что у них идеальные дети
Да, мы должны быть няньками для детей, родители которых думают, что они замечательные, идеальные и никогда не могут сделать ничего плохого. Нам приходится иметь дело с этими детьми, которые хотят сломить нас эмоционально своими разными уловками и уловками.
2. Студенты, которых мы учим, всегда насмехаются над нами
Мы должны быть в почетном положении и уважаемы. Но всегда есть борьба с прозвищами или насмешками со стороны наших собственных учеников.
3. Нам приходится иметь дело с людьми, которые считают нашу работу легкой
Люди, не являющиеся учителями, могут подумать, что описание нашей работы, в конце концов, мало что значит. Они чувствуют себя уверенно, полагая, что наша работа - черная и на самом деле не требует большого опыта и навыков. Иногда они даже рассказывают нам, как выполнять нашу работу.
4. Нам недоплачивают
Нашей зарплатой сложно мотивировать. Мы могли бы быть мотивированы страстью и желанием. Но определенно трудно спорить с тем фактом, что нас не только недооценивают, но и недоплачивают за то, что делает так много изменений в нашем обществе.
5. Мы никогда не заканчиваем оценочные работы
Всегда так много работы, что мы должны взять ее домой. Буквально нет конца оцениванию работ. Как учитель, вы должны знать, что всегда будет куча работ, которые нужно оценить.
6. Мы должны учить разных студентов одинаково
У студентов разные потребности и стили обучения. Один метод не может служить всем им одинаково. Вы не можете ожидать, что врач будет давать каждому пациенту одно и то же лекарство, чтобы решить его проблемы. Тем не менее, мы должны иметь дело с ядром нашей профессии - учить разных студентов одинаково и надеяться, что они сделают из этого что-то актуальное.
7. Мы должны быть методичными в том, как мы дисциплинируем наших учеников
Если бы наша должностная инструкция была сосредоточена только на обучении студентов, работы было бы не так много. Тем не менее, мы также должны наказывать детей, которые не реагируют на то, чему мы их учим, или просто негодяи. Это сложно сделать, так как мы должны быть методичными в том, как мы дисциплинируем этих детей.
8. Мы скучаем по социальным мероприятиям, потому что зациклены на работе
Иногда нам просто нужно пропустить встречи с друзьями и семьей, потому что мы так заняты работой, которая связана с обучением.
9. Время от времени мы встречаемся с истощением
Хотя могут быть и другие работы, более утомительные, чем работа учителем, мы сталкиваемся с неописуемым истощением, которое поражает наше тело, разум и сердце каждый день, каждую неделю и каждый месяц.
10. Нас постоянно критикуют за нашу работу
Если ребенок плохо учится, то это наша вина. Если он недостаточно ответственно относится к своим заданиям, то это наша вина. Мы берем на себя большую часть вины не только за академическое развитие наших студентов, но и за их социальное развитие.
11. Нам приходится повторять одно и то же снова и снова
Это умственное истощение, когда вы помогаете ученикам понять, чему вы их учите. Иногда вам приходится повторять процесс снова и снова, пока вы не будете уверены, что они поняли то, чему вы их учите.